Segundo esses os pressupostos, o ser humano se desenvolve principalmente a partir:

da interação, da troca consigo próprio e com outros sujeitos, pela qual o sujeito vai internalizando conhecimentos, papéis e funções sociais

de fatores biológicos característicos da espécie, que permitem ampliar seus esquemas de ação

da ação de sujeitos mais experientes que determinam o processo de aquisição de conhecimento, ao transmitir conceitos e valores

do acúmulo de informações memorizadas a partir de diferentes fontes, dentre elas se destacando o professor