A falta de comunicação entre professores e alunos causa, nos estudantes, muita revolta, independentemente da idade ou da série em que se encontram. É possível que essa atitude afete a autoestima dos estudantes, que não aceitam ser ignorados. Há uma forte crítica aos professores cuja preocupação se restringe ao repasse de conteúdo, sem interesse em interagir com a turma.
ABRAMOVAY, Miriam et al. Violência nas escolas: versão resumida. Brasília: Unesco Brasil; Rede Pitágoras, 2003, p. 39.
A relação entre professores e estudantes deve ser objeto de preocupação da orientação educacional, pois o(a)
autonomia docente deve ser desconsiderada em prol do rendimento dos estudantes.
aspecto afetivo é um dos fatores que interferem no aprendizado e nos resultados.
participação discente no processo de ensino-aprendizagem deve ser questionada.
trabalho pedagógico deve priorizar os aspectos acadêmicos sobre os psicológicos.