Com base nos recentes documentos curriculares brasileiros, a chamada BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais e propõem cinco unidades temáticas, como uma orientação para o desenvolvimento de habilidades ao longo do Ensino Fundamental, com ênfase diferente a depender do ano de escolarização. Dentre as unidades temáticas propostas, pode-se citar: