Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade, produzindo cultura. (BRASIL, RCNEI, 2010, p. 12).
A partir do texto pode-se concluir que:
A criança é um adulto em miniatura, por isso responsável pelo seu sucesso e fracasso.
A criança é um papel em branco, tudo que tem na mente são cópias do mundo externo.
A criança é um ser singular, marcada pelas interações sociais, históricas e afetivas.
A criança é marcada exclusivamente pelo meio social sem nenhuma percepção de mundo.
A criança é predeterminada pelo seu potencial biológico, repetidora de padrões de sua espécie.