No livro A Psicopedagogia no Brasil: contribuições a partir da prática, Nádia Bossa relata o surgimento da Psicopedagogia: “Na França, entre as décadas de 40 a 60, a ação do pedagogo era vinculada à do médico. O que originou, no ano de 1946, que fosse criado o Primeiro Centro Psicopedagógico na cidade de Paris com a intenção de enfrentar as dificuldades para aprender. Esse trabalho cooperativo entre médico e pedagogo era destinado às crianças com problemas escolares ou de comportamento, além disso, eram definidas como aquelas que apresentavam doenças crônicas como diabetes, tuberculose, cegueira, surdez ou problemas motores. A denominação "Psicopedagógico" foi escolhida, em detrimento de "Médico Pedagógico", porque se acreditava que os pais enviariam seus filhos com mais facilidade. ”
Existia, então, a crença de que as questões de aprendizagem constituíam-se de cunho _______________ e, dessa forma, persistiu por muitos anos, determinando a forma do tratamento dada às questões de ____________.
Analise a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
emocional – problemas de aprendizagem
orgânico – fracasso escolar
emocional – fracasso escolar
orgânico – problemas de aprendizagem
emocional – déficit de aprendizagem