O currículo está implicado em relações de poder, o currículo transmite visões sociais p...

O currículo está implicado em relações de poder, o currículo transmite visões sociais particulares e interessadas, o currículo produz identidades individuais e sociais particulares. O currículo não é um elemento transcendente e atemporal.

MOREIRA, A; TADEU, T. Currículo, Cultura e Sociedade. São Paulo: Cortez, 2018. p. 7-8.

Quanto ao currículo, dadas as afirmativas,

I. O currículo é o lugar de construção de identidades sociais e culturais em que estão implicadas as relações políticas e educativas.

II. A neutralidade científica é uma das características centrais de toda forma de organização curricular.

III. A organização didático-pedagógica é a única forma de se processar uma visão curricular.

IV. A especificidade de um desenho curricular é seguir estritamente os procedimentos, as técnicas e os métodos da organização do conhecimento.

V. A natureza própria do currículo é evitar qualquer tipo de ideologia como fundamento político.

verifica-se que está/ão correta/s apenas