Considerando o planejamento pedagógico na perspectiva
da Didática Fundamental, como o proposto por Vera Maria
Candau, três dimensões devem ser levadas em conta:
A
contextual, social e política, pois o ensino contextualizado
é a principal meta do planejamento pedagógico.
B
técnica, instrucional e científica, já que a didática é o
artifício metodológico que permite ensinar tudo a todos.
C
humana, político-social e técnica, a fim de valorizar as
relações entre professores e alunos, o contexto social
e a capacidade de saber ensinar.
D
subjetiva, afetiva e motivacional, uma vez que a relação
entre os sujeitos (professor e alunos) é o principal
elemento da aprendizagem.
E
instrucional, subjetiva e lúdica, pois a educação envolve
o conhecimento, o estilo pessoal e a arte de promover
a aprendizagem.