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A reordenação do processo educativo com base no pressuposto da neutralidade científica ...

A reordenação do processo educativo com base no pressuposto da neutralidade científica e nos princípios de racionalidade, da eficiência e da produtividade é defendida pela
A
pedagogia crítico-social dos conteúdos.
B
tendência pedagógica renovada não diretiva.
C
tendência pedagógica renovada progressivista.
D
pedagogia tradicional.
E
pedagogia tecnicista.