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O planejamento terapêutico para tratamento de transtornos de humor em crianças e adolescentes leva em consideração alguns pontos estratégicos (FU-I; BOARETI; MAIA, 2012), dentre eles, as avaliações:
Familiar, clínica e do perfil cognitivo.
Esportiva, familiar e física.
Física, social e dos pais.
Clínica, física e escolar.
Esportiva e do perfil psicodinâmico.