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Entre os principais critérios para a avaliação da entrevista lúdica diagnóstica, citados em textos psicanalíticos, encontram-se
os estímulos e as situações que desencadeiam o aparecimento de comportamentos disfuncionais na situação lúdica.
as conexões lógicas identificadas entre os pensamentos, as emoções e os comportamentos emitidos durante a entrevista.
os padrões de relação objetal presentes nos enredos das brincadeiras e as fantasias de cura e doença identificadas no jogo simbólico.
as diferenças observadas entre o uso que a criança faz dos jogos e brinquedos na entrevista e o uso que estes têm na vida real.
a diligência verificada para a realização de atividades diversas ou a presença de desmotivação e sentimentos de inferioridade.