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O estudo do desenvolvimento humano abrange diferentes abordagens teóricas, que buscam explicar como as crianças e os adultos evoluem ao longo da vida, tanto em aspectos cognitivos quanto emocionais e sociais. Cada teórico propôs modelos distintos, mas complementares, para compreender o crescimento e os processos de aprendizagem.
Assinale a alternativa CORRETA sobre as teorias do desenvolvimento humano de Piaget, Erikson, Vygotsky e Freud.
A teoria de Piaget enfatiza que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios fixos e universais, onde as crianças, em cada estágio, devem ser expostas a tarefas específicas para avançar para o próximo nível de desenvolvimento.
A teoria psicossocial de Erikson se concentra apenas nas questões cognitivas e de aprendizagem, desconsiderando as dimensões emocionais e sociais do desenvolvimento.
Freud argumenta que o desenvolvimento humano é influenciado por estágios fixos e rígidos, nos quais a resolução de conflitos psíquicos determina a formação da personalidade.
A teoria de Erikson propõe que o desenvolvimento humano é estritamente linear, sem espaços para retrocessos ou adaptação a novas experiências ao longo da vida.
Vygotsky destaca a importância das interações sociais e culturais para o desenvolvimento cognitivo, enfatizando o papel da linguagem como ferramenta mediadora no processo de aprendizagem.


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