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A inclusão em ambientes de aprendizagem envolve a:
padronização das práticas pedagógicas, assegurando tratamento uniforme aos estudantes
adequação de estratégias, recursos e práticas para garantir acesso, participação e aprendizagem
articulação entre recursos de acessibilidade e organização pedagógica, com ênfase no suporte especializado aos estudantes
implementação de recursos pedagógicos específicos para atender estudantes com necessidades educacionais diferenciadas
Flexibilização curricular orientada por necessidades educacionais específicas, priorizando ajustes individualizados