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No campo da Psicopedagogia, as metodologias de intervenção...
No campo da Psicopedagogia, as metodologias de intervenção podem assumir configurações individuais, grupais e institucionais, variando conforme o foco do problema, o contexto educacional e os objetivos da ação. Considerando referenciais teóricos consolidados e práticas profissionais reconhecidas, assinale a alternativa que expressa a articulação conceitualmente CORRETA e consistente entre essas modalidades de intervenção e seus respectivos fundamentos epistemológicos.
A
A metodologia psicopedagógica prioriza a intervenção individual como eixo central, enquanto as abordagens grupais e institucionais assumem função complementar, voltadas à adaptação do sujeito às demandas escolares previamente estabelecidas.
B
As metodologias psicopedagógicas distinguem-se por níveis de complexidade, sendo a intervenção grupal indicada para casos leves, a individual para quadros persistentes e a institucional restrita à formação continuada de docentes.
C
A intervenção psicopedagógica articula níveis individuais, grupais e institucionais ao compreender a aprendizagem como fenômeno sistêmico, exigindo ações clínicas, preventivas e institucionais integradas, orientadas pela análise das relações entre sujeito, saber e contexto.
D
A prática psicopedagógica organiza-se a partir da intervenção institucional, da qual decorrem ações grupais e individuais, uma vez que as dificuldades de aprendizagem refletem prioritariamente falhas estruturais do sistema educacional.