A psicologia da aprendizagem aborda uma diversidade de
questões relacionadas à sua natureza, a seus limites, à
participação do aprendiz, entre outras, que são investigadas
e que originaram teorias que tentam iluminar o complexo
processo de aprendizagem. Considerando essa informação,
julgue os itens a seguir.
Edgar Morin adota como principal objetivo da educação
a formação de sujeitos críticos e autônomos, que
tenham plena consciência dos problemas que
enfrentarão no futuro e que saibam como resolvê‐los,
principalmente por meio da transdiciplinaridade, que vai
além das disciplinas, buscando, com a colaboração de
todas elas, a organização de novas formas de
pensamento.