Segundo Piaget, o período Operatório-formal, que vai dos 8 aos 14 anos, aproximadamente...

o fato da criança e do adolescente desenvolverem noções de tempo, espaço, velocidade, ordem, casualidade.

o desenvolvimento da reversibilidade, ou seja, a capacidade da representação de uma ação no sentido inverso de uma anterior, anulando a transformação observada.

o egocentrismo, ou seja, não consegue se colocar, abstratamente, no lugar do outro.

pensar logicamente, formular hipóteses e buscar soluções, mas dependem ainda da observação da realidade.

o fato das estruturas cognitivas da criança alcançarem seu nível mais elevado de desenvolvimento, tornandose aptas a aplicar o raciocínio lógico a todas as classes de problemas.