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Marcelli e Cohen (2011) ao abordarem a noção de ansiedade de separação em crianças apresentam as seguintes proposições:
I. A ansiedade de separação consiste em um medo excessivo e intenso após uma separação ou um afastamento da figura de apego, bem além do período habitual (2-4 anos) ou de maneira muito exagerada e rígida;
II. No transtorno de ansiedade de separação (TAS) há um medo excessivo e persistente relacionado a um determinado objeto ou situação específica, diante do estímulo temido.
III. No plano clínico, a ansiedade, a cólera, as lágrimas também podem estar presentes de maneira antecipatória a fim de evitar situações de separação;
IV. Embora essa não seja a única causa de recusa escolar na criança, a ansiedade de separação é uma das queixas mais comuns nas situações de recusa escolar na criança.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III;
II, III e IV;
I, III e IV;
Nenhuma das alternativas;
Todas as alternativas.