Quando podemos observar a plasticidade da criança durante uma avaliação lúdica?

Quando há ações autoagressivas com a finalidade de descarga de impulsos sem fins comunicacionais.

Quando a criança brinca com a finalidade de afastar ou de se proteger de algum perigo ou ameaça imaginária.

Quando a criança consegue expressar suas fantasias por meio de brincadeiras organizadas, com sequência lógica e mostrando recursos egóicos significativos.

Quando a criança fixa comportamento ou ações lúdicas de maneira rígida para expressar uma mesma fantasia.

Quando há presença de maneirismos e movimentos estereotipados.