

Seu próximo nível começa aqui
Seu desenvolvimento não pode ter limites. Garanta sua Assinatura Ilimitada e libere uma preparação completa com os melhores professores do Brasil.
A mediação como categoria intelectiva permite, mediante um impulso do real, à razão construir categorias para auxiliar a compreensão e ação profissionais, conforme Pontes (2002).
Em relação a essa questão, assinale a alternativa INCORRETA.
Na incorporação da categoria de mediação nas análises teórico-metodológicas do Serviço Social, está sendo possível garantir-se um processo de apreensão teórica da dimensão da profissionalidade e do campo de intervenção do Serviço Social.
O debate metodológico que vem sendo travado, no último lustro, traduz uma efetiva mediatização no plano da teorização do Serviço Social. A tendência do debate contemporâneo avança não mais de uma obstinada descoberta de uma “teoria própria da profissão”, mas sim da sua particularidade teórico-metodológica.
A mediação possibilita a construção de práticas pelo Serviço Social no cotidiano das instituições, negando a superação da dicotomia teoria-prática - tão ao gosto da teoria marxista althusseriana que encontra amplo suporte na prática profissional do(a) Assistente Social.
Segundo a tradição crítico-dialética, quanto ao movimento apreendido pela razão das categorias do ser social, é legítimo inferir que o recurso à categoria mediação no Serviço Social favoreceu uma apreensão mais próxima do movimento da totalidade social do objeto de intervenção profissional.
É na superfície da singularidade que se expressa a prática profissional. No plano da imediaticidade, as determinações e as mediações que dão sentido e concretude ao campo de intervenções profissionais estão submetidas à positividade dos fatos.