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O currículo do Estado de São Paulo para o ensino de...
Ano:
2010
Banca:
Fundação Carlos Chagas - FCC
O currículo do Estado de São Paulo para o ensino de Sociologia (2009) identifica como fundamental
A
a pesquisa, uma vez que se pretende promover a iniciação dos alunos à produção do conhecimento científico.
B
a aula expositiva, que garante a correta interpretação dos textos clássicos.
C
a aula expositiva, que impede a perda da objetividade no processo de conhecimento dos fenômenos sociais.
D
a pesquisa, uma vez que se pretende desenvolver uma postura de investigação ou uma atitude de curiosidade que leve o aluno a refletir sobre a realidade social que o cerca.
E
os seminários como forma de treinamento da oratória.