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Na atuação de terapia ocupacional na infância, ao considerar as interações recíprocas entre a criança, o ambiente e a ocupação, tem-se que as ocupações de crianças incluem ser membro de uma família, desempenhar atividades de autocuidado, brincar, estabelecer relações sociais e atividades de educação. O resultado da interação pessoa-ambiente-ocupação é o
desempenho ocupacional.
desenvolvimento e aprendizagem motores.
histórico lúdico.
conjunto de habilidades motoras de processo.
comportamento funcional.