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Na avaliação dos componentes de desempenho cognitivo em Terapia Ocupacional, busca-se mensurar as habilidades e incapacidades do indivíduo em suas funções cognitivas. Nessa avaliação, deve-se levar em consideração:
Devem ser escolhidos testes de avaliação que sejam adequados para as diferentes disfunções cognitivas.
O nível cognitivo do teste a ser aplicado deve ser comum a todos os clientes, independente do seu grau de instrução.
A aplicação dos testes pode ser feita de acordo com a vontade do terapeuta, sem necessidade de seguir rigorosamente o manual.
O terapeuta ocupacional não precisa conhecer os mecanismos neurais correspondentes às funções cognitivas, pois basta saber aplicar os testes.
O tratamento da Terapia Ocupacional na Saúde Mental tem como um dos objetivos a reinserção social do indivíduo, buscando sempre sua independência em todas as áreas de sua vida. Para alcançar a eficácia no tratamento, o modelo positivista segue a seguinte ordem:
Avaliação, Objetivos, Tratamento e Reavaliação.
Avaliação, Tratamento, Evolução e Reavaliação.
Objetivos, Avaliação, Tratamento e Evolução.
Tratamento, Avaliação, Objetivos e Evolução.
A Política de Saúde Mental atual está embasada pelas diretrizes de quais movimentos?
Criação do SUS e Constituição de 1988.
Conferência de Alma Ata em 1978 e criação do SUS.
Reforma Psiquiátrica e Movimento da Luta Antimanicomial.
Constituição de 1988 e criação dos Centros de Saúde Modelo.
Reforma Psiquiátrica e criação dos Centros de Saúde Modelo.
Sobre a atuação do terapeuta ocupacional na área de saúde mental, escolha a alternativa INCORRETA:
A terapia ocupacional pode transformar a sua ação junto à sua clientela sendo promotora de um protagonismo social que historicamente foi arrancado daqueles que foram marcados pela história da psiquiatria.
A terapia ocupacional, no novo modelo de atenção em saúde mental, está comprometido com a ética, com o direito e com a cidadania, portanto deve ser apenas um instrumento de intervenção para controle e eliminação do mal-estar psíquico.
A terapia ocupacional favorece a reabilitação psicossocial e vai em direção aos objetivos propostos pela legislação vigente, propiciando a manutenção e fortalecimento dos laços familiares e sociais da clientela assistida.
A terapia ocupacional deve contribuir para que a vida coletiva e as existências individuais sejam mais interessantes, abertas e criativas.
No campo da saúde mental, a terapia ocupacional alinhada ao modelo da atenção psicossocial está baseada na seguinte perspectiva:
superação das relações verticais entre sujeitos e disciplinas.
práticas disciplinares centradas na hospitalização.
a organização do ambiente institucional pela atividade laboral.
o uso de atividades expressivas para combate ao ócio desorganizador.
o uso de atividades terapêuticas para a remoção de sintomas.
Assinale a alternativa correta. Paciente com 68 anos do sexo masculino, com sequela de AVC (Acidente Vascular Cerebral) há 01 ano, apresentando controle postural deficitário, esse déficit está usualmente relacionado à:
dificuldade na transferência de peso, alteração cognitiva grave e do campo visual
hipotonia de tronco, diminuição da coordenação e episódios convulsivos
hipertonia de tronco, desativação dos barorreceptores e alteração sensorial
dificuldade na transferência de peso, manutenção da posição do corpo contra a ação da gravidade e ativação das respostas de equilíbrio
Considerando os tipos de memória existentes, o terapeuta ocupacional, ao solicitar em teste para memória responsável por ações automáticas, tais como escrever e andar de bicicleta, estará avaliando a
memória sensorial.
memória auditiva.
memória processual.
memória priming.
memória semântica.
Considerando pacientes acometidos por um mini-derrame, assinale a alternativa correta acerca das sequelas apresentadas.
O deficit neurológico é reversível dentro do prazo de 24 horas.
Não tem ligação ou sintomatologia com acidentes vasculares cerebrais futuros.
As sequelas são somente fisiológicas.
As sequelas acometem somente a região distal dos membros inferiores.
As sequelas podem ser correlacionadas a crises de ausência.
Analise as afirmativas abaixo que tratam da deficiência mental (DM).
1. A avaliação da DM deve sempre considerar o indivíduo no ambiente comum para aqueles da mesma idade e cultura e respeitar a diversidade cultural e linguística.
2. O critério definitivo para o diagnóstico de DM é que o quociente de inteligência (QI) esteja abaixo da média independentemente de suas habilidades adaptativas.
3. No diagnóstico da DM, a limitação intelectual deve vir acompanhada de alterações em ao menos duas das áreas de habilidades adaptativas: comunicação, cuidado pessoal, vida doméstica, habilidades sociais, utilização de recursos da comunidade, autodirecionamento, saúde e segurança, desempenho acadêmico, trabalho e lazer.
4. A quantidade de apoio ou suporte que o indivíduo com deficiência mental necessita tem servido como um critério mais atual na classificação da DM.
5. A Associação Americana de Deficiência mental propõe para a classificação da DM 3 níveis de apoio: mínimo (apoio em 25% das atividades cotidianas), intensivo (apoio em 50% das atividades cotidianas) e generalizado (apoio em 100% das atividades cotidianas).
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Identifique as afirmativas abaixo que contemplam os critérios para o diagnóstico do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) conforme proposto no DSM-V.
1. Atraso motor, com pobre interação social e atraso de linguagem identificável ao longo dos dois primeiros anos de vida.
2. Ausência de contato visual, ecolalia, déficit de atenção e agitação psicomotora.
3. Fala, comportamentos motores ou uso de objetos de forma repetitiva ou estereotipada.
4. Adesão excessiva a rotinas, rituais verbais ou não verbais, ou excessiva resistência a mudanças.
5. Hiper ou hipo reatividade para percepção sensorial de estímulos do ambiente ou interesse anormal e excessivo para estímulos sensoperceptivos.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
Um marco histórico para o setor de saúde mental, possibilitador de mudanças ao nível do Ministério da Saúde, foi a Conferência Regional para a Reestruturação da Assistência Psiquiátrica, realizada em Caracas, em 1990. Nessa conferência os países da América Latina, inclusive o Brasil, comprometeram-se a promover a reestruturação da assistência psiquiátrica e salvaguardar os direitos civis, a dignidade pessoal, os direitos humanos dos usuários, garantindo a sua participação social.
Foi promulgado nesse encontro o documento final, que foi chamado de:
Declaração dos Direitos Humanos.
Declaração de Caracas.
Assistência Psiquiátrica.
Direitos dos usuários em Saúde Mental.
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. A aplicação da terapia ocupacional (TO) em todos os aspectos relacionados à deficiência mental.
I. O terapeuta ocupacional (TO) desenvolve ações na escola relacionadas à orientação dos professores quanto às peculiaridades do aluno, participa do planejamento utilizando conhecimento sobre a dinâmica das atividades e projetos que favorecem a inclusão.
II. A profissionalização no Brasil não é considerada parte dos programas de atenção à pessoa com deficiência mental, pois é desenvolvida somente em instituições especializadas sem objetivo de promover a inserção social.
III. A intervenção da TO na deficiência mental é buscar intervenção e desenvolver junto com o paciente, a possibilidade de partilha de significados e construção de instrumentos motores, psíquicos e sociais para uma vida plena e produtiva.
IV. O olhar terapêutico não deve ser voltado para a deficiência em si, mas para a pessoa com deficiência, compreendendo a forma como reage ao meio, para entender seu desenvolvimento peculiar e estimulá-lo.
Estão corretas as afirmativas:
I, II e III
II e IV
II, III e IV
I, III e IV
Assinale a alternativa que contém os procedimentos corretos para avaliação de controle de tronco para pacientes com diagnóstico de Acidente Vascular Cerebral (AVC).
Rolar para o lado afetado; apoiar-se no braço não afetado como alavanca; mover-se da posição prono para sentado; e sentar-se na beira do leito com os pés acima do chão por 30 segundos.
Rolar para o lado não afetado; apoiar-se no braço não afetado como alavanca; mover-se da posição supino para sentado; e sentar-se na beira do leito com os pés acima do chão por 30 segundos.
Rolar para o lado mais fraco; rolar para o lado não afetado; mover-se da posição supino para sentado; e sentar-se na beira do leito com os pés acima do chão por 30 segundos.
Rolar para o lado não afetado; apoiar-se no braço não afetado como alavanca; mover-se da posição supino para sentado; e sentar-se na beira do leito com os pés acima do chão por 15 segundos.
Rolar para o lado mais fraco; rolar para o lado não afetado; mover-se da posição prono para sentado; e sentar-se na beira do leito com os pés acima do chão por 15 segundos.
As ações de saúde mental na atenção básica devem obedecer ao modelo de redes de cuidado, de base territorial e atuação transversal com outras políticas específicas e que busquem o estabelecimento de vínculos e acolhimento. Essas ações devem estar fundamentadas nos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS) e nos princípios da reforma psiquiátrica.
Sinteticamente, são princípios fundamentais dessa articulação entre saúde mental e atenção básica, EXCETO:
Noção de território e organização da atenção à saúde mental em rede.
Intersetorialidade e reabilitação psicossocial.
Multiprofissionalidade e interdisciplinaridade
Institucionalização, promoção da cidadania dos usuários, construção da autonomia possível de usuários e familiares.
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. A psicomotricidade visa facilitar a interação entre motricidade, afetividade e mente, é baseada em elementos básicos.
I. O esquema corporal é elemento básico da psicomotricidade.
II. A orientação temporal é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionada como elemento básico.
III. A estruturação espacial é elemento básico da psicomotricidade.
IV. O equilíbrio é coadjuvante da psicomotricidade e não relacionado como elemento básico.
Estão corretas as afirmativas:
II e III
I, II e IV
II e IV
I e III
A avaliação física terapêutica que percorre o nervo visando desencadear a sensação de formigamento na distribuição nervosa pode ser denominada como a busca pelo(a)
sinal de Babinski.
sinal de Tinel.
efeito pêndulo.
diadococinesia.
sincinesia.
Assinale a alternativa incorreta. Entre as alterações nos sistemas e nas capacidades que permitem respostas reflexas, que podem ocorrer habitualmente com o processo de envelhecimento em idosos até 70 anos, está a perda:
sensorial.
de inteligência.
neuromuscular.
cognitiva.
A psicomotricidade pode ser definida como ciência que tem o homem como objeto de estudo por meio de sua relação com o mundo externo e interno. Visa facilitar a interação entre a motricidade, a afetividade e a mente. Está dividida em campos distintos na sua abordagem tais como:
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( )reeducação psicomotora.
( ) terapia psicomotora.
( ) afetivo e intelectual.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
V, V, V
F, V, F
V, F, F
V, V, F