TEXTO 1 Diante do cenário tecnológico em constante...

TEXTO 1

Diante do cenário tecnológico em constante evolução, é crucial que os adultos reconheçam a necessidade de equilíbrio e reflexão sobre o impacto das tecnologias na vida das crianças. Na era digital, a educação dos pequenos demanda uma abordagem cuidadosa para evitar que o uso excessivo de dispositivos eletrônicos prejudique seu desenvolvimento.

É fundamental compreender que a tecnologia não é inerentemente boa ou má, mas sim uma ferramenta que pode ser utilizada de maneira construtiva ou prejudicial. Reconhecendo os benefícios e desafios, os pais podem adotar medidas para maximizar os pontos positivos e mitigar os negativos. Os pais precisam gerenciar e equilibrar o uso da tecnologia, estipulando horários e oferecendo às crianças outras formas de conhecimento do mundo. A vida de uma criança precisa ter um equilíbrio entre o que ela vive tecnologicamente e a sua vida real, o seu corpo no mundo, as atividades que promovam sua saúde física e mental e estimulam a criatividade e a imaginação, fazendo fluir a sua espontaneidade e simplicidade.

Os pais precisam gerenciar e equilibrar o uso da tecnologia, estipulando horários e oferecendo às crianças outras formas de conhecimento do mundo. A vida de uma criança precisa ter um equilíbrio entre o que ela vive tecnologicamente e a sua vida real, o seu corpo no mundo, as atividades que promovam sua saúde física e mental e estimulam a criatividade e a imaginação, fazendo fluir a sua espontaneidade e simplicidade.

(Disponível em: museudaimaginacao.com.br/tecnologia-na-vida-das-criancas-pros-e-contras/)

TEXTO 2

A pesquisa TIC Kids Online Brasil de 2023, que entrevistou pessoalmente 2.704 famílias com crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos em todo Brasil, registrou que 24% dos jovens tiveram seu primeiro acesso à internet na primeira infância (antes dos seis anos de vida) – um aumento de 13% em relação a 2015. De acordo com o Dr. Eduardo Jorge Custódio, neurologista pediátrico e membro do Grupo de Trabalho sobre Saúde na Era Digital da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), o dado é preocupante, pois crianças não devem acessar nenhum tipo de tela antes dos dois anos de idade.

“Não devemos proibir o contato de crianças com tecnologia depois dos dois anos de idade, mas é preciso ter consciência de que tudo em excesso é ruim. E não há dúvidas que o uso precoce acarreta danos futuros e atrapalha no desenvolvimento cognitivo e social da criança”, afirma Custódio.

No manual “#MaisSaúde #MenosTelas”, atualizado em 2021, a Sociedade Brasileira de Pediatria afirma que etapas do desenvolvimento infantil são inibidas com o uso excessivo de aparelhos eletrônicos: “A distração de uma tela ou a experimentação de um objeto de consumo, como um jogo de videogame, passa a ser uma solução rápida para lidar com sentimentos perturbadores e emoções difíceis, ocasionando dependências com as quais as crianças e os adolescentes ainda não aprenderam a lidar.”

(Disponível em: forbes.com.br/forbes-tech/2023/11/criancas-brasileiras-estao-conectadas-a-internet-maiscedo-quais-os-desafios-dessa-relacao/).

TEXTO 3

A Enter Tech Edu, empresa focada na formação de jovens para carreiras ligada à tecnologia e à programação, busca orientar para um equilíbrio no uso de ferramentas tecnológicas dentro de sala de aula e acredita que elas podem ser um recurso importante para tornar a aprendizagem mais dinâmica e eficaz. Para o head de Educação da Enter Tech Edu, Amilton Martins, a presença da tecnologia traz benefícios para o ambiente escolar. “Utilizar jogos, simuladores e plataformas digitais geram engajamento dos jovens na educação formal. A fluência digital prepara professores e estudantes para uma nova cultura, onde a sociedade é digital e onde surgem novas carreiras profissionais. Isso faz com que os alunos tenham uma visão de futuro já na escola”, informa.

(Disponível em: sinepe-rs.org.br/educacaoempauta/pedagogico/os-impactos-da-tecnologia-nodesenvolvimento-de-criancas-e-adolescentes/).

PROPOSTA DE REDAÇÃO:

Tomando os textos motivadores como estímulo para sua reflexão e baseando-se em seu conhecimento de mundo e concepções, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: Crianças e tecnologia: aspectos positivos e negativos desse encontro.