PROPOSTA 3 – REDES SOCIAIS E DISCURSOS DE ÓDIO TEXTO IA...
PROPOSTA 3 – REDES SOCIAIS E DISCURSOS DE ÓDIO
TEXTO I
A expansão das plataformas digitais transformou profundamente as formas de comunicação e de participação no debate público. As redes sociais permitiram que milhões de pessoas produzissem conteúdos, expressassem opiniões e participassem diretamente de discussões antes concentradas em meios tradicionais de comunicação. Essa ampliação das possibilidades de expressão representa uma importante transformação da esfera pública contemporânea, porém também criou condições para a circulação acelerada de conteúdos ofensivos, discriminatórios e capazes de estimular hostilidade contra indivíduos ou grupos.
O ambiente digital apresenta características que podem favorecer a intensificação desses comportamentos. A velocidade da comunicação, a possibilidade de alcançar grandes públicos em poucos minutos, a formação de grupos orientados por afinidades e a sensação de distanciamento proporcionada pelas telas podem reduzir determinadas barreiras presentes nas interações presenciais. Assim, manifestações de preconceito e intolerância encontram nas redes condições particulares de propagação. O desafio contemporâneo consiste em preservar os espaços digitais como ambientes de liberdade e participação sem ignorar os danos concretos que determinadas formas de expressão podem produzir sobre outras pessoas e sobre a própria convivência democrática.
ORGANIZAÇÃO DAS NAÇÕES UNIDAS – ONU. Estratégia e Plano de Ação das Nações Unidas sobre Discurso de Ódio. Nova York: Nações Unidas, 2019. Adaptado.
TEXTO II
A liberdade de expressão constitui elemento indispensável das sociedades democráticas, pois permite a circulação de ideias, críticas, opiniões e diferentes visões de mundo. Entretanto, reconhecer sua importância não significa considerar que toda forma de manifestação esteja desvinculada de responsabilidades. A utilização da linguagem para promover discriminação, perseguição ou hostilidade contra determinados grupos coloca em discussão os limites existentes entre a proteção da livre manifestação do pensamento e a proteção de outros direitos igualmente fundamentais.
No ambiente digital, essa discussão torna-se ainda mais complexa. Uma mensagem publicada por um indivíduo pode ser compartilhada milhares de vezes, permanecer disponível por longos períodos e alcançar pessoas muito distantes do contexto em que originalmente foi produzida. Ao mesmo tempo, respostas excessivamente restritivas podem comprometer a pluralidade necessária ao debate público. A construção de respostas ao discurso de ódio exige, portanto, considerar simultaneamente a liberdade de expressão, a responsabilização por condutas ilícitas, a educação para o uso responsável das tecnologias e a proteção da dignidade das pessoas atingidas.
UNESCO. Countering online hate speech. Paris: UNESCO, 2015. Adaptado.
A partir da leitura dos textos motivadores e de seus conhecimentos sobre o assunto, redija, em no mínimo 20 e no máximo 30 linhas, um texto dissertativo-argumentativo, em prosa e na norma-padrão da língua portuguesa, sobre o seguinte tema:
OS DESAFIOS PARA ENFRENTAR A DISSEMINAÇÃO DE DISCURSOS DE ÓDIO NAS REDES SOCIAIS
Apresente uma tese clara e desenvolva argumentos consistentes que sustentem seu posicionamento. Para a construção de sua reflexão, podem ser considerados aspectos como liberdade de expressão, responsabilidade individual no ambiente digital, proteção da dignidade humana, educação para o uso das redes sociais e atuação das instituições diante de práticas ilícitas.
Esta é uma questão discursiva inédita. Assine um de nossos planos para desbloqueá-la.
As questões discursivas inéditas ajudam você a treinar respostas completas para temas novos, desenvolvendo raciocínio, repertório e argumentação antes do dia da prova.
-
Treine discursivas inéditas baseadas em tendências de concursos
-
Resolva questões criadas por professores especialistas
-
Chegue na prova pronto para qualquer cenário