5. PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA POLÍCIA FEDERAL (Banca...

5. PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA POLÍCIA FEDERAL (Banca CESPE/CEBRASPE)

O crime organizado atua em escala global, com redes que transcendem fronteiras e operam de forma sofisticada. O combate a essas organizações exige cooperação entre os países, incluindo o compartilhamento de informações, recursos e estratégias.

A IMPORTÂNCIA DA COOPERAÇÃO INTERNACIONAL PARA O COMBATE AO CRIME ORGANIZADO

Considerando que o texto apresentado tem objetivo unicamente motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo, abordando os seguintes pontos:

1. Desafios para o combate ao crime organizado;

2. Fortalecimento da cooperação internacional para o combate ao crime organizado.

Critérios de avaliação

Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. Considerando que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação:

Conteúdo - até 4 (quatro) pontos:

a) perspectiva adotada no tratamento do tema;

b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;

c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.

10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.

Estrutura - até 3 (três) pontos:

a) respeito ao gênero solicitado;

b) progressão textual e encadeamento de ideias;

c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual)

Expressão - até 3 (três) pontos

a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade;

b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;

c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação.