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3. PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA PCDF (Banca CESPE/CEBRASPE)

O tráfico de drogas é um problema global que desafia as forças de segurança em todos os níveis. No Brasil, ele está diretamente relacionado a altos índices de violência, corrupção e desestruturação de comunidades vulneráveis. A repressão ao tráfico é fundamental, mas tem gerado debates sobre sua eficácia, especialmente em relação às consequências para as populações que vivem em áreas controladas pelo crime organizado.

Por outro lado, há discussões sobre a necessidade de políticas públicas que complementem as ações repressivas, como programas de educação e reintegração para jovens em situação de risco. Além disso, estratégias de inteligência, que focam na desarticulação de grandes organizações criminosas, têm se mostrado mais eficazes do que ações voltadas exclusivamente à prisão de pequenos traficantes.

O enfrentamento ao tráfico de drogas exige um equilíbrio entre repressão e prevenção, considerando o impacto social das políticas de combate e as formas de proteger os direitos dos cidadãos.

O COMBATE AO TRÁFICO DE DROGAS E OS DESAFIOS PARA AS FORÇAS POLICIAIS

Considerando que o texto apresentado tem objetivo unicamente motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo, abordando os seguintes pontos:

1. Políticas Públicas importantes no enfrentamento ao tráfico de drogas;

2. Ferramentas adequadas para o combate do tráfico de drogas.

Critérios de avaliação

Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. Considerando que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação:

Conteúdo – até 4 (quatro) pontos:

a) perspectiva adotada no tratamento do tema;

b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;

c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.

10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.

Estrutura – até 3 (três) pontos:

a) respeito ao gênero solicitado;

b) progressão textual e encadeamento de ideias;

c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual)

Expressão – até 3 (três) pontos:

a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade;

b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;

c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação.