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9. PROPOSTA DE REDAÇÃO PARA PCDF (Banca CESPE/CEBRASPE)

O crime organizado é uma forma estruturada de criminalidade que opera por meio de organizações com hierarquia definida, planejamentos estratégicos e atividades ilícitas diversificadas, como tráfico de drogas, armas e pessoas, além de corrupção e lavagem de dinheiro. Diferente de crimes comuns, o crime organizado transcende fronteiras, afetando governos, economias e a segurança das populações.

Esse fenômeno não apenas alimenta a violência e a insegurança pública, mas também compromete a integridade das instituições ao cooptar agentes públicos e desviar recursos essenciais para o desenvolvimento social. A complexidade do crime organizado exige respostas igualmente estruturadas, que combinem repressão eficiente, inteligência investigativa e políticas públicas voltadas para a redução das desigualdades sociais, que frequentemente fomentam o recrutamento por essas organizações.

A compreensão do crime organizado vai além da repressão policial, demandando uma abordagem interdisciplinar que envolva educação, cooperação internacional e o fortalecimento das instituições democráticas. Nesse cenário, é essencial refletir sobre o que caracteriza o crime organizado e quais medidas podem ser implementadas para mitigá-lo e proteger a sociedade de seus impactos devastadores.

O QUE É O CRIME ORGANIZADO E SEUS IMPACTOS NA SOCIEDADE

Considerando que o texto apresentado tem objetivo unicamente motivador, redija um texto dissertativo-argumentativo, abordando os seguintes pontos:

1. Analise as características que definem o crime organizado e suas diferenças em relação a crimes isolados;

2. Proponha soluções para combater o crime organizado, considerando repressão, prevenção e políticas sociais.

Critérios de avaliação

Na Prova Discursiva-Redação, o candidato deverá desenvolver um texto dissertativo a partir de uma única proposta, sobre tema atual e poderá versar sobre tema relacionado a área de atividade ou a especialidade do cargo. Considerando que o texto constitui uma unidade, os itens discriminados a seguir serão avaliados em estreita correlação:

Conteúdo – até 4 (quatro) pontos:

a) perspectiva adotada no tratamento do tema;

b) capacidade de análise e senso crítico em relação ao tema proposto;

c) consistência dos argumentos, clareza e coerência no seu encadeamento.

10.3.1.1 A nota será prejudicada, proporcionalmente, caso ocorra abordagem tangencial, parcial ou diluída em meio a divagações e/ou colagem de textos e de questões apresentados na prova.

Estrutura – até 3 (três) pontos:

a) respeito ao gênero solicitado;

b) progressão textual e encadeamento de ideias;

c) articulação de frases e parágrafos (coesão textual)

Expressão – até 3 (três) pontos:

a) desempenho linguístico de acordo com o nível de conhecimento exigido para o Cargo/Área/Especialidade;

b) adequação do nível de linguagem adotado à produção proposta e coerência no uso;

c) domínio da norma culta formal, com atenção aos seguintes itens: estrutura sintática de orações e períodos, elementos coesivos; concordância verbal e nominal; pontuação; regência verbal e nominal; emprego de pronomes; flexão verbal e nominal; uso de tempos e modos verbais; grafia e acentuação.