Uma professora de filosofia está planejando uma aula de 50...

Uma professora de filosofia está planejando uma aula de 50 minutos para uma turma da 3.ª série do ensino médio e pretende utilizar o seguinte trecho do livro A vida não é útil, de Ailton Krenak: “nós estamos aqui para fruir a vida, e quanto mais consciência despertarmos sobre a existência, mais intensamente a experimentamos”.

Com base na situação hipotética apresentada, redija um texto dissertativo em atendimento ao que se pede a seguir.

1 Sugira um objetivo de aprendizagem relacionado à citação de Krenak e pertinente ao planejamento. [valor: 1,50 pontos]

2 Indique um objeto de conhecimento teórico relacionado ao componente curricular de filosofia a ser explorado a partir do trecho transcrito da obra de Krenak. [valor: 1,50 pontos]

3 Sugira uma estratégia didático-pedagógica adequada aos propósitos da professora, citando o nome da metodologia a ser empregada. [valor: 1,00 ponto]

4 Descreva o percurso a ser traçado na aula. [valor: 3,00 pontos]

5 Especifique os recursos materiais necessários para a realização da aula. [valor: 1,00 ponto]

6 Apresente uma pergunta ou questão a ser proposta aos alunos que sintetize o foco principal da investigação e(ou) reflexão empreendida na aula. [valor: 1,50 pontos]