A Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ao abordar a...

A Base Nacional Curricular Comum (BNCC), ao abordar a Geografia como componente curricular do Ensino Básico, enfatiza que “estudar essa disciplina é uma oportunidade de conhecer o mundo em que se vive, na medida em que esse componente curricular aborda as ações humanas construídas nas mais distintas sociedades existentes nas diversas regiões do planeta”. Para isso, é necessário que o professor incentive seus alunos a pensar espacialmente através do desenvolvimento do raciocínio geográfico.

A partir dos princípios norteadores que a BNCC traz para o ensino de Geografia como componente curricular do Ensino Básico, reflita sobre o raciocínio geográfico e seus princípios. No seu texto, deve estar explanada a definição de raciocínio geográfico, bem como seus princípios e a definição de cada um, conforme trazidos pela BNCC.