Você acaba de assumir uma turma de 8º ano (25 alunos, 13-14...

Você acaba de assumir uma turma de 8º ano (25 alunos, 13-14 anos) em uma escola que busca inovar pedagogicamente. Durante suas primeiras semanas, observou que os estudantes, apesar de serem nativos digitais, enfrentam sérios desafios: compartilham notícias falsas sem verificação, não conseguem resolver problemas de forma estruturada e desconhecem como suas ações digitais impactam a sociedade.

A coordenação pedagógica solicita que você desenvolva um projeto de 8 semanas focado na investigação colaborativa do problema: “Como nossa escola pode contribuir para reduzir o lixo eletrônico na cidade?” O objetivo é desenvolver cultura digital crítica, pensamento computacional e consciência sobre o mundo digital, superando definitivamente o modelo instrucionista tradicional.

Você dispõe de laboratório de informática com softwares livres, plataformas colaborativas online e dispositivos móveis para coleta de dados.

Como você estruturaria esse projeto educacional? Apresente sua proposta detalhando a metodologia adotada, as estratégias para desenvolvimento das competências digitais, seu papel como mediador, quais tecnologias colaborativas e qual sistema de avaliação utilizaria.