Estudo de Caso – Inclusão Escolar Em uma escola municipal...

Estudo de Caso – Inclusão Escolar

Em uma escola municipal, localizada em Chapecó, a equipe pedagógica vem enfrentando desafios relacionados à inclusão. Em uma das turmas do 4º ano do Ensino Fundamental I, há estudantes com diferentes necessidades específicas, como dificuldades de aprendizagem e transtornos do neurodesenvolvimento. Alguns professores relatam insegurança sobre como adaptar suas práticas, enquanto outros reconhecem que a escola precisa repensar estratégias para garantir a participação de todos.

Conforme o Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó - SC, “incluir é uma condição necessária, pois auxilia na diminuição das desigualdades e contribui para a construção de uma sociedade mais democrática”. Lopes e Frohlich (2018) também destacam que a inclusão escolar exige a adoção de práticas pedagógicas que respeitem a diversidade e valorizem as potencialidades dos estudantes (Palhoça 2019, p. 26).

Com base no estudo de caso apresentado e no Currículo do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Chapecó (SC), explique qual é a importância da inclusão escolar e aponte práticas pedagógicas que podem favorecer a participação e a aprendizagem de todos os estudantes.