TEXTOS MOTIVADORESTexto ISTJ decide que obras de Monteiro...

TEXTOS MOTIVADORES

Texto I

STJ decide que obras de Monteiro Lobato, em escolas públicas, não violam políticas antirracistas

O Superior Tribunal de Justiça (STJ) determinou que a recomendação do Conselho Nacional de Educação (CNE), sobre a leitura das obras de Monteiro Lobato nas escolas públicas, não infringe as políticas antirracistas. A decisão, divulgada no final de 2024, ocorreu após uma ação que questionava a presença de expressões racistas nas obras do escritor, como em “Caçadas de Pedrinho”, em que um personagem negro é retratado de forma estereotipada.

Monteiro Lobato, considerado o primeiro autor de literatura infantil do Brasil e da América Latina, é reconhecido por inserir personagens do folclore nacional em suas histórias. Nascido em 1882, ele escreveu mais de 30 livros, sendo 24 deles voltados para o público infantojuvenil. No entanto, seus textos sempre geraram controvérsias, especialmente devido ao uso de expressões que, hoje, são vistas como racistas, especialmente no que se refere aos personagens negros em suas narrativas.

O caso foi trazido à tona por um grupo de autores e ativistas que defendiam a exclusão das obras de Lobato do currículo escolar, alegando que as passagens discriminatórias poderiam reforçar estereótipos prejudiciais. A crítica se concentrou em obras como “O Pica-Pau Amarelo” e “Memórias de Emília”, que, embora sejam fundamentais na formação literária do país, possuem elementos que, sob a ótica contemporânea, são considerados problemáticos.

Disponível em: https://crb6.org.br/boletim-crb6/stj-decide-que-obras-de-monteiro-lobato-em-escolas-publicas-nao-violam-politicas-publicas/. Acesso em: 09 jun. 2026. Adaptado.

Texto II

Um dos trechos mais conhecidos da obra de Monteiro Lobato apontados como racistas está no livro Caçadas de Pedrinho (1933). Na obra, a personagem Tia Nastácia é descrita da seguinte forma, ao tentar fugir e subir em uma árvore, para escapar de uma onça:

"Tia Nastácia, esquecida dos seus numerosos reumatismos, subiu na árvore, que nem uma macaca de carvão."

Em outro momento do mesmo livro, a personagem Emília refere-se a ela com termos considerados pejorativos, dizendo:

"Não vai escapar ninguém — nem Tia Nastácia, que tem carne preta."

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/geral-53115152. Acesso em: 09 jun. 2026

Considerando a discussão suscitada pelos textos motivadores I e II, redija um texto dissertativo-argumentativo, em norma-padrão da língua portuguesa, apresentando seu ponto de vista, em no máximo 20 linhas, sobre o seguinte questionamento:

“Em que medida a análise de obras literárias produzidas em outros contextos históricos deve considerar os valores e discursos de sua época, evitando interpretações marcadas pelo anacronismo discursivo?”

À luz da teoria da argumentação, ao formular sua resposta, aborde os seguintes pontos:

a) Definição de discurso e contexto, considerando a influência das condições sociais, culturais e ideológicas na produção de textos.

b) Discussão sobre o anacronismo discursivo, distinguindo juízo de fato de juízo de valor.

c) Referência a fatos e informações que sustentem seu posicionamento e permitam justificar seu ponto de vista de maneira consistente e persuasiva.

d) Análise das implicações desse debate para a preservação do patrimônio cultural, para a formação de leitores proficientes e para o enfrentamento de preconceitos na sociedade contemporânea.