Situação-problema: Durante a rotina em uma turma de...
Situação-problema:
Durante a rotina em uma turma de crianças entre 3 e 4 anos, uma educadora observa que um dos alunos apresenta comportamento de isolamento, evita brincadeiras em grupo, tem dificuldades na comunicação verbal e reage com choro frequente a pequenas mudanças na rotina. A família, em reuniões, relata que a criança também apresenta comportamentos repetitivos em casa e dificuldades para dormir. A escola ainda não possui um laudo médico, mas a situação vem preocupando a equipe pedagógica. Ao mesmo tempo, a turma apresenta episódios recorrentes de conflitos entre colegas, com agressividade verbal e física, exigindo intervenções constantes do educador para promover o convívio e o respeito às regras.
Pergunta a) Com base em suas atribuições enquanto educador infantil, quais estratégias pedagógicas podem ser adotadas para promover a inclusão da criança em situação de possível necessidade especial?
Pergunta b) Como o educador pode atuar no desenvolvimento do convívio social, no manejo de conflitos e na promoção de um ambiente acolhedor para o grupo?
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