Analise os fragmentos a seguir:TEXTO I“Mais do que em...

Analise os fragmentos a seguir:

TEXTO I

“Mais do que em qualquer outra época, hoje proliferam gêneros novos dentro de novas tecnologias, particularmente na mídia eletrônica (digital). Diante disso, vale indagar-se se a escola deverá amanhã se ocupar de como se produz um e-mail e outros gêneros do discurso do mundo virtual ou se isso não é sua atribuição. Pode a escola tranquilamente continuar ensinando como se escreve cartas e como se produz um debate face a face?” (Marcuschi, 2008, p. 198).

TEXTO II

Quais os gêneros digitais citados na BNCC?

Graphics Interchange Format (GIF)

GIF é uma sigla que já foi eleita “a palavra do ano” pelos dicionários Oxford. A sigla remete tanto à estrutura do conteúdo quanto à extensão do arquivo digital. Trata-se de uma montagem de imagens que se sucedem automaticamente, criando uma espécie de vídeo curto. Geralmente, os GIFs aliam textos verbais e não verbais e tornam a comunicação rápida, eficiente e dinâmica.

Fanfiction

Essa é a comunicação preferida entre fãs e aficionados de literatura e cinema. Fanfiction ou simplesmente fanfic é, na verdade, um novo gênero literário desenvolvido por fãs de personagens de livros, quadrinhos, games, filmes ou séries, que escrevem seus roteiros a partir de narrativas já existentes.

Vlog

Não é por acaso que vlog rima com blog. E sim, você raciocinou corretamente: um gênero deriva do outro! A grande diferença está no formato da publicação, já que o conteúdo do vlog é geralmente um vídeo publicado sobre um tema, e não um texto escrito. O produtor de videoblogues, ou simplesmente vlogs, é conhecido como vlogger ou vlogueiro. Os vlogueiros costumam publicar seus vídeos regularmente, procurando gerar certa expectativa com essa assiduidade entre seus seguidores, que o acompanham em canais pessoais ou em plataformas de compartilhamento de vídeos, como o YouTube.

(Disponível em: escoladainteligencia.com.br/blog/o-que-sao-generos-digitais-e-quais-sao-os-citados-na-bncc/ – texto adaptado especialmente para esta prova).

Levando em consideração que as informações contidas nos fragmentos acima têm a função de apenas auxiliá-lo a refletir sobre o assunto, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema. Tendo em vista que a comunicação se dá cada vez mais por meio de plataformas digitais e tecnológicas, discuta sobre a relevância da integração dos gêneros textuais digitais no ensino de Língua Portuguesa, destacando os benefícios dessa prática para o desenvolvimento das competências comunicativas dos estudantes.