Para o próximo ano letivo, o colégio receberá um estudante...
Para o próximo ano letivo, o colégio receberá um estudante de 14 anos de idade, diagnosticado com Transtorno do Espectro Autista (TEA), matriculado no 8º ano do Ensino Fundamental. Segundo informações fornecidas pela família no ato da matrícula, o estudante apresenta bom desempenho acadêmico em atividades individuais, especialmente em conteúdos que envolvem lógica e organização, porém, com dificuldades significativas de socialização, evitando interações com colegas, pouca iniciativa para comunicação oral em grupo e desconforto em situações que exigem trabalho coletivo. A família relatou, ainda, que na instituição de ensino que ele frequentava anteriormente, durante as aulas, o estudante costumava permanecer isolado, respondia apenas quando solicitado diretamente pelo professor e apresentava resistência a mudanças na rotina escolar.
Diante da situação anterior, disserte sobre como o professor de Atendimento Educacional Especializado (AEE) deve proceder para contribuir para o processo de adaptação e inclusão desse estudante, de modo que aborde os seguintes pontos: desenvolvimento de práticas e estratégias pedagógicas a serem utilizadas; instrumentos e documentos a serem usados para nortear o trabalho; estabelecimento de parcerias; profissionais envolvidos; adaptações curriculares necessárias e formas de avaliação.
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