Analise o caso a seguir. F. (30 anos), casada com J. (35...

Analise o caso a seguir.

F. (30 anos), casada com J. (35 anos) residem em casa alugada com suas três filhas (R. e P., cinco anos; e A.,15 anos). Recebeu um telefonema informando a data agendada para o transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH). Após esse telefonema, o casal compareceu ao atendimento com a assistente social B. do espaço sócio-ocupacional da unidade de saúde onde o paciente faz tratamento de leucemia para informar que o Sr. J. decidiu não fazer o transplante, devido às condições objetivas de vida, dentre elas a financeira. A fonte de subsistência do núcleo familiar advém do Bolsa Família e do trabalho informal do Sr. J. (quando consegue “bicos e sua saúde aguenta”), e ele nunca contribuiu com a Previdência Social. A Sra. F. parou de trabalhar para cuidar das filhas gêmeas, uma vez que ambas requerem necessidade de cuidado em tempo integral da mãe, diante da suspeita de diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista. Em atendimento com o neurologista do SUS, foi solicitando o exame com uma neuropsicóloga para comprovar o diagnóstico; mas uma trabalhadora da secretaria da saúde do município onde reside informou que o exame não é feito pelo SUS, o que fez a mãe desistir do mesmo diante do valor na rede privada. Destaca-se, ainda, que a filha de 15 anos parou de estudar, posto que tinha interesse em fazer o curso técnico integrado ao ensino de nível médio no Instituto Tecnológico Federal, mas a mãe relata que não será possível devido às condições socioeconômicas da família, que não tem como pagar a inscrição e nem prover condições de permanência, como deslocamento – já que essa unidade educacional federal é distante de sua residência.

Diante deste relato, qual a intervenção empreendida pela assistente social levando em consideração o conteúdo programático sinalizado no edital acerca dos conteúdos específicos da área de Serviço Social?

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