"O planejamento de ensino é a especificação do planejamento curricular. É desenvolvido, basicamente, a partir da ação do professor e compete a ele definir os objetivos a serem alcançados, desde seu programa de trabalho até eventuais e necessárias mudanças de rumo. Cabe ao professor, também, definir os objetivos a serem alcançados, o conteúdo da matéria, as estratégias de ensino e de avaliação e agir de forma a obter um retorno de seus alunos no sentido de redirecionar sua matéria. O Planejamento de Ensino não pode ser visto como uma atividade estanque. Segundo Turra et al. (1995)".
[Disponível em: https://planejamentoeducacional. webnode.com.br/planejamento-de-ensino/. Acesso: 23/10/2024].
O planejamento de ensino deve prever:
I.Objetivos específicos estabelecidos a partir dos objetivos gerais.
II.Conhecimentos a serem aprendidos pelos alunos, com base nos objetivos estabelecidos.
III.Procedimentos de avaliação que possibilitem a verificação, a qualificação e a apreciação apenas quantitativas dos objetivos propostos, cumprindo a função pedagógico-didática, de diagnóstico e de controle no processo educacional.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
I e III, apenas.
I, II e III.
II, apenas.