Segundo Magda Soares (2004), “alfabetização e letramento são, no estado atual do conhecimento sobre a aprendizagem inicial da língua escrita, indissociáveis, simultâneos e interdependentes: a criança alfabetiza-se, constrói seu conhecimento do sistema alfabético e ortográfico da língua escrita, em situações de letramento, isto é, no contexto de e por meio da interação com material escrito real, e não artificialmente construído, e de sua participação em práticas sociais de leitura e escrita”. A partir do que afirma Soares, assinale a afirmativa correta.
O letramento deve vir após a alfabetização.
A autora defende o uso de cartilhas no processo de alfabetização.
As práticas de leitura e escrita, no período de alfabetização, se limita ao contexto escolar.
A alfabetização deve acontecer a partir da diversidade de textos expostos no cotidiano do aluno, seja dentro ou fora da escola.