Segundo Libâneo (2013), a interação professor-alunos é um aspecto fundamental da organização da situação didática, tendo em vista alcançar os objetivos do processo de ensino: a transmissão e assimilação dos conhecimentos, hábitos e habilidades. Associe as duas colunas, relacionando os aspectos da interação professor-alunos.
1. Aspectos cognoscitivos da interação
2. Aspectos socioemocionais
3. A disciplina
( ) Está diretamente relacionada ao estilo da prática docente, à autoridade profissional, moral e técnica do professor.
( ) Vínculos afetivos entre professor e alunos. Não está livre de conflitos e deformações.
( ) Processo ou movimento que transcorre no ato de ensinar e no ato de aprender, tendo em vista a transmissão e assimilação de conhecimentos.
A sequência CORRETA dessa associação é:
3, 2, 1.
1, 3, 2.
2, 1, 3.
1, 2, 3.
2, 3, 1.