Pedagogia

Temas Educacionais Pedagógicos

• Conceitos em pedagogia

• Funções e compromissos dos pedagogos

• Construção do conhecimento

  • Papel do educador

  • Papel do educando

  • Papel da sociedade

• Didática e o processo de ensino e aprendizagem

  • Educação sexual

    • Educação sexual na família

    • Educação sexual na escola

  • Ética Profissional

    • Evasão escolar

      • Causas da evasão escolar

      • Consequências da evasão escolar

  • Gestão da Aprendizagem

  • Gestão de Pessoas

  • Gestão Escolar

• Gestão Democrática

  • Gestão democrática na Constituição Federal de 1988

  • Gestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)

    • Conselho escolar

    • Conselho de classe

    • Gestão democrática no Plano Nacional de Educação (PNE)

    • Gestão democrática nas Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (DCNGEB)

  • Elementos indispensáveis da gestão democrática

    • Participação

    • Pluralismo

    • Autonomia

    • Transparência

• Paradigmas educacionais

  • Pensamento moderno

  • Pensamento contemporâneo

  • Protagonismo juvenil e cidadania

  • Temas contemporâneos

• Tendências Pedagógicas

  • Tendências pedagógicas modernas e contemporâneas

  • Multiculturalismo e Educação

    • Educação das relações étnico-raciais

    • Orientações e ações para a Educação das relações étnico-raciais

    • Conceitos, termos e expressões antirracistas

    • Defesa da pluralidade cultural na escola

    • Formação de professores sob a perspectiva da diversidade étnico-racial

    • Educação intercultural e cotidiano escolar

    • Multidimensionalidade

      • Dimensão humana

      • Dimensão político-social

      • Dimensão técnica

• Interdisciplinaridade

  • Multidisciplinariedade

  • Pluridisciplinariedade

  • Transdisciplinariedade

  • Transversalidade

• A Formação continuada do Professor

• Coordenação e Orientação Educacional

  • Atribuições do coordenador e orientador educacional

  • Planejamento em orientação educacional

    • Código de ética do orientador educacional

  • Inspeção escolar

    • Princípios e métodos de inspeção escolar

    • Função do pedagogo na inspeção escolar

    • Inspeção escolar no panorama educacional brasileiro

Legislação Educacional

• Constituição Federal

• Lei nº 9.394 de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) e suas alterações

  • Da Educação

  • Dos Princípios e Fins da Educação Nacional

  • Do Direito à Educação e do Dever de Educar

  • Da Organização da Educação Nacional

  • Dos Níveis e das Modalidades de Educação e Ensino

    • Da Composição dos Níveis Escolares

    • Da Educação Básica

    • Da Educação Profissional e Tecnológica

    • Da Educação Superior

    • Da Educação Especial

    • Da Educação Bilíngue de Surdos

  • Dos Profissionais da Educação

  • Dos Recursos financeiros

  • Das Disposições Gerais

  • Das Disposições Transitórias

• Diretrizes Curriculares Nacionais

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica

  • Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil

  • Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental de 9 anos

  • Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação de Jovens e Adultos

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional Técnica de Nível Médio

  • Diretrizes Operacionais para a Educação Básica nas escolas do campo

  • Diretrizes Operacionais para o atendimento educacional especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Indígena

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Escolar Quilombola

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana

  • Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Ambiental

  • Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia

  • Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos

• Plano Nacional de Educação (PNE)

• Base Nacional Comum Curricular - BNCC

• Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE)

  • Eixos principais do PDE

    • Iniciativas do PDE

      • Iniciativas na Educação Básica

      • Iniciativas na Educação Superior

      • Iniciativas na Educação Profissional e Tecnológica

      • Iniciativas para a alfabetização

      • Iniciativas para a diversidade e inclusão educacional

• Parâmetros Curriculares Nacionais

• Lei nº 9.131 de 1995 - Conselho Nacional de Educação

• Educação Especial - Leis, decretos, portarias e resoluções

• Educação de Jovens e Adultos - ENCEJA E PROEJA - Decretos e portarias

• Educação Profissional - Leis, decretos, portarias, resoluções e pareceres

• Lei nº 10.639 de 2003 - Obrigatoriedade da Temática - História e Cultura Afro-Brasileira

• Educação Superior - Decretos, editais e portarias

• Educação a Distância - Decretos e portarias

• Cursos de Graduação e Educação Profissional Tecnológica - Decretos e Portarias

• Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) – Lei nº 10 436/02 e Decreto nº 5 626/05

• Lei nº 11.494 de 2007 - Regulamentação do FUNDEB e suas alterações

• Lei nº 9.424 de 1996 - Regulamentação do FUNDEF

• Lei nº 10.709/2003 - Acrescenta incisos aos arts. 10 e 11 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e dá outras providências.

• Lei Brasileira da Inclusão (Lei nº 13.146/15)

• Normas educacionais dos estados

  • Plano Estadual de Educação

• Normas educacionais dos municípios

  • Plano Municipal de Educação

• Normas educacionais do Distrito Federal

  • Plano Distrital de Educação

  • Resolução nº 1/18

  • Regimento Escolar

• Plano de Metas: Compromisso Todos pela Educação

• Decreto nº 6 094/07

  • Do Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação

  • Do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica

  • Da Adesão ao Compromisso

  • Da Assistência Técnica e Financeira da União

  • Das Disposições Gerais

  • Do Plano de Ações Articuladas

• Lei nº 14.191/2021 - Altera a Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos.

• Lei nº 5.564/1968 - Provê sobre o exercício da profissão de orientador educacional.

• Lei nº 13.722 de 2018 - Torna obrigatória a capacitação em noções básicas de primeiros socorros de professores e funcionários de estabelecimentos de ensino públicos e privados de educação básica e de estabelecimentos de recreação infantil.

• Lei Federal nº 14.113/2020 - Regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), de que trata o art. 212-A da Constituição Federal; revoga dispositivos da Lei nº 11.494, de 20 de

• Decreto n.º 9.765/2019 - Institui a Política Nacional de Alfabetização

• Decreto nº 11.556/2023 - Institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

• Lei nº 13.005/2014 - Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências.

• Lei nº 13.415/2017 - Altera as Leis nos 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, e 11.494, de 20 de junho 2007, que regulamenta o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valoriz

• Lei nº 14.180/2021 - Institui a Política de Inovação Educação Conectada

• Lei nº 14.533/2023 - Institui a Política Nacional de Educação Digital e altera as Leis nºs 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), 9.448, de 14 de março de 1997, 10.260, de 12 de julho de 2001, e 10.753, de 30 de

• Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (PNEE)

Temas Educacionais

• Políticas Públicas

  • Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Básica

  • Programas e Ações do Ministério da Educação - Desenvolvimento da Educação Superior, Graduação, Pós-Graduação, Ensino, Pesquisa e Extensão

  • Programa Saúde na Escola (PSE)

  • Programa Brasil Alfabetizado (PBA)

  • Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

• Programa Nacional do Livro e do Material Didático - PNLD

Organização do Trabalho Pedagógico

• Projeto Político-Pedagógico (PPP)

  • Conceitos, objetivos e características do PPP

    • Princípios do PPP

      • Igualdade

      • Qualidade

      • Gestão democrática

      • Liberdade

      • Valorização do magistério

    • Eixos do PPP

      • Construção do PPP

        • Finalidades da escola

        • Estrutura organizacional

        • Currículo

        • Tempo escolar

        • Processo de decisão

        • Relações de trabalho

        • Avaliação

Educação e Filosofia

• Filosofia

  • Noções gerais de filosofia e filosofar

    • Conceitos, articulações e aprendizado

    • Conhecimento: os vários modos de conhecer o mundo

      • História da Filosofia Ocidental

        • Razão e educação na Idade Média

        • Razão e educação na Idade Moderna

        • Filosofia e exercício do Filosofar

• Contribuições para a prática educativa

• Contribuições para a cultura de sustentabilidade individual, nacional e mundial

  • Filosofia da educação

    • Filosofia e Filosofia da Educação na formação e prática do educador

    • Escolha consciente das Pedagogias para a prática escolar

    • Tendências pedagógicas modernas e contemporâneas

    • Aprender e ensinar com sentido

    • Filosofia para crianças

    • Proposta educativa de Matthew Lipman

    • Papel do professor no ensino de filosofia para crianças

    • Importância do diálogo

    • Conceitos filosóficos e possibilidades de intervenção

• Teorias do Conhecimento (Pressupostos Epistemológicos)

  • Origem do conhecimento

    • Racionalismo

    • Empirismo

    • Apriorismo

    • Construtivismo (intelectualismo)

    • Ceticismo

    • Relativismo

• Pensadores do conhecimento

  • Epistemologia transcendental de Kant

  • Epistemologia genética de Piaget

  • Epistemologia histórica de Bachelard

  • Epistemologia arqueológica de Foucault

  • Epistemologia racionalista crítica de Popper

  • Epistemologia crítica de Habermas

• Visão holística da educação

• Pensamento pedagógico brasileiro

Educação e Psicologia (Psicopedagogia)

• Psicologia geral

  • História, conceitos e fundamentos da psicologia

  • Origem da psicologia

    • Tendências teóricas da psicologia

      • Tendências comportamentalistas

      • Tendências humanistas

      • Tendências cognitivistas

• Psicologia da educação

• Psicologia da educação infantil

  • Psicologia no primeiros dois anos de vida

  • Psicologia para criança de dois a seis anos

  • Psicologia para criança de sete a dez anos

• Psicologia da educação na adolescência

  • Conceito de adolescência

  • Teoria da adolescência

  • Características da adolescência

  • Processos de desenvolvimento

  • Teorias biopsíquicas da adolescência

  • Temáticas adolescentes

• Violência doméstica

• Sexualidade

• Uso de drogas

• Transtornos alimentares e mentais

• Papel da afetividade na aprendizagem

• Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem

  • Psicologia genética de Piaget

  • Teoria Histórico-Cultural de Vygotsky

  • Aprendizagem significativa de Ausubel

  • Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem

  • Problemas de aprendizagem na escola

  • Teorias das inteligências múltiplas

Educação e Sociologia

• Sociologia

  • Teorias sociológicas clássicas

    • Durkheim

    • Weber

    • Marx

      • Formação e transformação da sociedade moderna

      • Fundamentos econômicos da sociedade e das desigualdades sociais

      • Organização da vida social

• Sociologia da educação

  • Escola como instituição social

  • Processos sociológicos nos contextos da escola e do sistema educacional

  • Papel social da educação e compromisso social do educador

  • Escola e a família

  • Transtornos sociais e construção/reconstrução social da educação

  • Concepções de educação dos sociólogos clássicos

  • Durkheim

  • Weber

  • Marx

  • Educação e organização da cultura em Gramsci

  • Educação e teoria da prática em Bourdieu

• Desigualdades sociais e educacionais

  • Autonomia universitária frente às contradições sociais

• Educação e cidadania

• Aspectos da educação brasileira e regional

• Educação, sociedade e prática escolar

História da Educação Brasileira

• A Educação como Processo de Construção Histórica

• Funções do Ensino Superior

  • Ensino

  • Pesquisa

  • Extensão

  • Cultura

• Construção Histórica da Universidade Brasileira

• O Ensino Superior na Contemporaneidade Brasileira

Currículo (Teoria e Prática)

• Complexidade do conhecimento

• Componentes Curriculares

• Concepções de currículo

• Currículo e Diversidade

• Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade

• Planejamento, seleção e organização dos conteúdos curriculares

• Teorias curriculares

  • Teorias curriculares tradicionais ou não-críticas

  • Teorias curriculares críticas

  • Teorias curriculares pós-críticas

Educação Infantil

• Organização do tempo e do espaço na educação infantil

• O Cuidar na Educação Infantil

• Concepções de Educação Infantil

• Funções do educador e das equipes de apoio

• Alfabetização e letramento

  • Linguagem, sociedade, cultura, discurso e ensino de língua

  • Concepções teóricas de aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita

  • Práticas linguístico-discursivas e formação do leitor e do escritor

  • Literatura e alfabetização

• Artes e ludicidade

• Jogos e suas características

  • Jogos pedagógicos

  • Jogos de raciocínio

  • Jogos psicomotores

• Desenvolvimento dos conceitos científicos na infância

• Processo de socialização

• Pedagogia de Freinet

• Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil

• Referencial Curricular para a Educação Infantil

O Ensino Médio

• Educação, Trabalho, Formação Profissional e as Transformações do Ensino Médio

• Didática e prática no Ensino Médio

• Rendimento escolar no Ensino Médio

Ensino Superior

• Gestão e Organização da Sala de Aula

• O Ensino e a Participação Discente no Contexto Universitário

• Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI)

• Educação a Distância (EaD)

Outras Modalidades e concepções de Educação

• Educação inclusiva ou ensino inclusivo

  • Diversidade

• Educação ambiental

• Educação corporativa

• Educação profissional e tecnológica

• Educação quilombola e indígena

• Educação de jovens e adultos (EJA)

• Educação a Distância (EaD)

• Educação especial

Aprendizagem

• Conceitos e princípios da aprendizagem

• Teorias da aprendizagem

  • Behavorismo

  • Cognitivismo

  • Construtivismo

  • Interacionismo

• Avaliação da aprendizagem

  • Tarefas da avaliação

    • Funções da avaliação

      • Função pedagógico-didática

      • Função de diagnóstico

      • Função de controle

  • Modelos de avaliação

    • Avaliação diagnóstica

    • Avaliação formativa

    • Avaliação somativa

  • Avaliação dos conteúdos

    • Avaliação na prática

      • Características da avaliação escolar

        • Instrumentos de verificação do rendimento escolar

          • Provas

          • Trabalhos

          • Procedimentos auxiliares de avaliação

          • Observação

          • Entrevista

          • Ficha de dados do aluno

          • Atribuição de notas ou conceitos

• Avaliação externa

  • Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB)

  • Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB)

• Alfabetização e Letramento

Pesquisa em Educação

• Pedagogia de projetos e pesquisa em sala de aula

• Iniciação científica

• Papel da pesquisa na formação do professor

• Processo ação-reflexão-ação no desenvolvimento do trabalho pedagógico

• Pesquisa qualitativa e o trabalho educativo

• Elaboração do projeto de pesquisa

  • Elementos integrantes

  • Metodologia de projetos

  • Teoria e prática

  • Pesquisa como princípio pedagógico

Planejamento na Educação

• Níveis e tipos de planejamento

  • Planejamento educacional

  • Planejamento escolar

  • Planejamento curricular

  • Planejamento de ensino

• Tipos de planos

  • Plano da escola

  • Plano de ensino

• Tipos de plano de ensino

  • Plano de aula

• Planejamento e o Projeto-Político Pedagógico (PPP)

  • Concepções de planejamento

    • Planejamento como Princípio Prático

    • Planejamento Instrumental/Normativo

    • Planejamento Participativo

  • Dimensões do planejamento

    • Dimensão política

    • Dimensão técnica

• Funções do planejamento

• Requisitos do planejamento

• Elementos do planejamento de ensino

  • Objetivos

  • Conteúdos

  • Metodologia

  • Recursos didáticos

  • Avaliação da aprendizagem

• Ensino por competências

Avaliação Educacional

• Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior

• Modalidades da Avaliação

• Avaliação e Indicadores de Qualidade na Educação

• Avaliação Escolar e suas Implicações Pedagógicas

• Avaliação Institucional de Desempenho e de Aprendizagem

• Avaliação Sistêmica

  • SAEB

  • ANEB

  • Prova Brasil

  • Provinha Brasil

• Funções da Avaliação Escolar e a Análise dos Resultados

  • Práticas avaliativas

    • Sujeitos

    • Objetos

    • Métodos de avaliação

Tecnologias Educacionais

• Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) nas práticas educativas

• Mídias, comunicação e tecnologias da educação

Formação do Professor

• Conceitos e princípios da formação do professor

• Funções, saberes e identidade profissional do professor

• Competências e habilidades do professor

• Formação continuada do professor

• Tipos de pesquisa e a docência

• Interações professor-aluno

Gestão ou Administração Educacional

• Modelos de gestão escolar

• Equipes de supervisão e aconselhamento

• Liderança em educação

• Rotinas administrativas

• Descentralização e autonomia

• Planejamento estratégico educacional

• Competências e habilidades do gestor educacional

• Papel da família

• Funções da escola e da educação

• Equipes de apoio

• Primeiros Socorros no Ambiente Escolar

Fundamentos e Metodologias de Ensino das Diversas Disciplinas

• Fundamentos e metodologias de ensino das ciências humanas

  • Conceito de ciência

  • Objeto das ciências humanas

  • Concepções teóricas acerca das ciências humanas

  • Método das ciências humanas

    • Ciências humanas na educação infantil

    • Ciências humanas no ensino fundamental

    • Ciências humanas no ensino médio

  • Alternativas metodológicas para o ensino das ciências humanas

  • Fundamentos e metodologias de ensino das ciências biológicas

  • Conceito de ciência

  • Objeto das ciências biológicas

  • Procedimentos metodológicos para ensino das ciências biológicas

    • Ciências biológicas no ensino infantil

    • Ciências biológicas no ensino fundamental

    • Ciências biológicas no ensino médio

  • Fundamentos e metodologias de ensino das ciências exatas

    • Conceito de ciência

    • Objeto das ciências exatas

  • Procedimentos metodológicos para ensino das ciências exatas

    • Ciências exatas no ensino infantil

    • Ciências exatas no ensino fundamental

    • Ciências exatas no ensino médio

Autores filosóficos, psicológicos, históricos e sociológicos da educação

• Piaget

  • Assimilação, acomodação e equilibração

  • Estágios de desenvolvimento

  • Moral segundo Piaget

  • O brincar/o jogo

  • Construção do pensamento lógico-matemático

• Vygotsky

  • Papel da cultura e da biologia para Vygotsky

  • Importância da linguagem

  • Papel da mediação

• Wallon

  • Ato motor e ato mental

  • Fases do desenvolvimento motor

  • Desenvolvimento cognitivo

  • Afetividade

• Freud

  • Desenvolvimento psicossexual

• Paulo Freire

  • Pedagogias do oprimido

  • Pedagogia da autonomia

  • Método de Paulo Freire

  • Pedagogia da libertação

• Charlot

• Cury

• Durkhein

• Emilia Ferreiro

• Libâneo

• Luckesi

• Perrenoud

• Zabala

• Moran