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No Brasil, algumas políticas educacionais foram instituídas buscando garantir a acessibilidade e inclusão de pessoas com deficiência, a exemplo da Política Nacional de Educação Especial Inclusiva. São princípios gerais dessas políticas, exceto:
O respeito e valorização da diversidade humana.
A democratização do acesso à educação escolar.
A educação como direito universal, público e subjetivo.
A cobrança de taxas adicionais quando o(a) estudante necessitar de atendimento especializado, seja em instituições públicas ou privadas de ensino.
O Programa Nacional de Apoio ao Transporte Escolar prevê transferências de valores a estados e municípios brasileiros, com a finalidade de oferecer meios de locomoção a alunos de toda a educação básica da rede pública, preferencialmente àqueles residentes em áreas rurais.
Certo
Errado
Em um grupo de 100 pessoas, 63 assistem ao canal A, 44 assistem ao canal B e 23 assistem a ambos. Quantas pessoas não assistem nenhum dos canais?
14.
16.
18.
20.
22.
Dando seguimento no caminho para reduzir a pobreza e a desigualdade social, mostra-se importante reafirmar a responsabilização das instituições públicas diante da população mais vulnerável do país, buscando reafirmar e criar meios de garantir os direitos e o acesso a oportunidades. Diante disso, o Programa Brasil sem Miséria busca estabelecer ações que permitam a população ter mais oportunidades e possibilidades de crescimento social. Diante disso, é CORRETO dizer que uma abordagem que pode ser adotada para alcançar esses objetivos é:
Focar no crescimento econômico, exclusivamente.
Priorizar a construção de grandes obras do mercado.
Investir em programas de compartilhamento e distribuição de renda.
Diminuir investimentos em programas sociais.
No Brasil, beneficiários do programa Pé-de-Meia devem ser estudantes do ensino médio matriculados em escolas públicas.
Certo
Errado


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Ao analisar as políticas educacionais, especificamente a Política Nacional de Alfabetização (PNA), avalie as asserções abaixo:
I - A alfabetização no Brasil, de acordo com a PNA, deverá basear-se no conhecimento empírico.
II - Nesse sentido, a PNA traz definições precisas, o que possibilita um debate sério sobre políticas de alfabetização.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
De acordo com seu Estatuto, a Ufopa é uma universidade multicampi, com sede
em Santarém e os demais campi nos municípios de Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos e Oriximiná, sendo vedada sua expansão para atuação em outros municípios.
em Alenquer e os demais campi nos municípios de Santarém, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos e Oriximiná, podendo expandir sua atuação para outros municípios.
em Santarém e os demais campi nos municípios de Alenquer, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos e Oriximiná, podendo expandir sua atuação para outros municípios.
em Alenquer e os demais campi nos municípios de Santarém, Itaituba, Juruti, Monte Alegre, Óbidos e Oriximiná, sendo vedada sua expansão para atuação em outros municípios.
implementada em qualquer município da região do Baixo Amazonas, podendo expandir sua atuação para outros municípios paraenses.
O Programa Mais Aprendizagem (PMA) é baseado em metodologias ativas, que colocam a participação no centro do processo de ensino e aprendizagem, os professores orientam os alunos e exploram os Recursos Educacionais Digitais (REDs) oferecidos pela Secretaria da Educação. Assim, entre outros, acessam conteúdos em Leitura, Escrita e Interpretação e Resolução de Problemas, na plataforma Khan Academy, a qual oferece exercícios, vídeos educativos e um painel de aprendizado personalizado, que habilita os alunos a estudarem no seu próprio ritmo, dentro e fora da sala de aula; o Desafio Paraná, que torna motivante o processo de autoavaliação, por meio de respostas a questionários gamificados; o Leia Paraná, que oferece um amplo acervo literário; e a Matific, uma plataforma gamificada para o ensino de Matemática, que desenvolve a capacidade de resolução de problemas com desafios reais e instigantes.
(Revista PMA, SEED/Paraná, s/d.)
Sobre o ensino e a aprendizagem desenvolvidos no Projeto Mais Aprendizagem (PMA) do estado do Paraná, assinale a afirmativa correta.
A ênfase da recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa é nos estudos gramaticais.
O ensino da Matemática na recomposição é fundamentado nas quatro operações, em fração e equações do 1º grau.
As novas diretrizes pedagógicas dão maior ênfase à recomposição das aprendizagens em Língua Portuguesa e Matemática.
O Programa Mais Aprendizagem (PMA) é um programa independente; portanto, as habilidades nele desenvolvidas não são aprimoradas nas aulas regulares.
As três unidades da federação brasileira que registraram o maior crescimento populacional de 2010 a 2022, segundo o último Censo de 2022, foram:
MG, SP, RJ.
BA, RO, PR.
PE, RS, DF.
RR, SC, MT.
AM, AL, CE.
São benefícios e programas sociais federais a que as famílias cadastradas no Cadastro Único podem ter acesso:
Bolsa família, Programa SER Família, Tarifa Social de Energia Elétrica e Cozinhas Solidárias.
Bolsa família, Operação Acolhida, Cozinhas Solidárias e a Carteira da Pessoa Idosa.
Benefício de Prestação Continuada (BPC), Cozinhas Solidárias, Operação Acolhida e Tarifa Social de Energia Elétrica.
Bolsa família, Benefício de Prestação Continuada (BPC), Tarifa Social de Energia Elétrica e a Carteira da Pessoa Idosa.


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São fatos que ocorreram em 2006 e causaram importantes mudanças na educação do Brasil, EXCETO:
Instituição do Ensino Fundamental de 9 anos, com matrícula obrigatória aos 6 anos de idade.
Iniciação do sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).
Criação do Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica, na Modalidade de Ensino de Jovens e Adultos (Proeja).
Normatização das funções de regulação, supervisão e avaliação das instituições de Educação Superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino.
Criação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego.
Em relação aos aspectos econômicos e sociais do estado da Bahia, assinale a alternativa correta.
O Produto Interno Bruto (PIB) per capita da Bahia é o maior do Brasil.
O Produto Interno Bruto (PIB) per capita da Bahia é o menor entre os estados do Brasil.
O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) da Bahia é o maior do Brasil.
O agronegócio é o principal aspecto econômico da Bahia.
A expectativa de vida do baiano está crescendo, porém ainda está abaixo da média do brasileiro.
Os benefícios sociais são meios utilizados pelo Governo para facilitar e melhorar a qualidade de vida dos cidadãos brasileiros. Podemos afirmar que o programa Bolsa Família contempla benefícios:
I. BVN, variável familiar nutriz: extra de R$ 50,00 a cada membro da família que tenha até sete meses incompletos.
II. BCF, crédito familiar: adicional de R$100,00 a cada familiar com idade máxima de 20 anos completos.
III. BPI, primeira infância: extra de R$ 150,00 pago por cada criança com idade entre zero e sete anos incompletos.
IV. BCO, complementar: adicional pago para as famílias cuja soma dos benefícios não atinja R$ 600,00 reais.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
I – II.
II – III.
II – IV.
I – II – III.
I – III – IV.
Qual a principal regra para se ter direito ao Bolsa Família?
Que todas as crianças da família com idade entre 0 e 7 anos receberão um adicional.
Que somente as gestantes são prioridade para esse programa.
Que todas as famílias receberão, no mínimo, o valor de R$ 500,00.
Que a renda de cada pessoa da família seja de, no máximo, R$ 218,00 por mês.


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O Programa Alfabetização na Idade Certa – PAIC, foi instituído pelo governo do Estado do Ceará, em cumprimento ao regime de colaboração, e por meio do qual poderá prestar cooperação técnica e financeira aos municípios cearenses, com vistas à melhoria dos resultados de aprendizagem. O Programa tem por finalidade o estabelecimento de condições necessárias, para que todos os alunos cearenses cheguem, sem distorção idade-série e com domínio das competências de leitura, escrita, cálculo e ciências adequadas à sua idade e ao seu nível de escolarização ao:
3º ano do ensino fundamental.
5º ano do ensino fundamental.
6º ano do ensino fundamental.
9º ano do ensino fundamental.
3º ano do ensino médio.
Sobre a população mato-grossense, marque a afirmativa INCORRETA.
Pelo censo do IBGE de 2022, a população é de 3.658.813 habitantes.
É formada em sua maioria por descendência asiática.
Cuiabá é a cidade com maior número de habitantes do estado.
Mais de 80% da população é urbanizada.
O Programa Mais Aprendizagem (PMA) tem como objetivo promover a recomposição das aprendizagens, o aprimoramento dos conhecimentos e o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita, oralidade, interpretação, raciocínio lógico, cálculo, resolução de problemas e problematização, para contribuir com o aumento da taxa de aprovação e redução da taxa de abandono escolar.
(SEED/Paraná, 2023.)
Sobre o Programa Mais Aprendizagem (PMA), assinale a afirmativa INCORRETA.
Todas as etapas e os segmentos da educação básica da rede estadual do Paraná são contemplados com o PMA.
Os estudantes, a serem matriculados nas turmas do PMA deverão ser indicados pelos professores do ensino regular.
As escolas estaduais não estão automaticamente inscritas no programa, pois existem critérios definidos em uma Instrução Normativa.
Os professores, ao constatarem a necessidade de os estudantes frequentarem o PMA, no Nível I ou no Nível II, deverão preencher a ficha de encaminhamento, indicando competências e habilidades a serem desenvolvidas.
Assinale a alternativa que apresenta os princípios que orientam as políticas educativas e as ações pedagógicas dos sistemas de ensino e das escolas.
Éticos, Políticos e Estéticos.
Filosóficos, Sociológicos e Históricos.
Humanidade, Imparcialidade e Neutralidade.
Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
Justiça, Equidade e Solidariedade.
Leia a afirmativa a seguir.
O Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC) é uma iniciativa que visa garantir a alfabetização de todas as crianças até o final do 3º ano do Ensino Fundamental. Para atingir esse objetivo, o programa baseia-se em diretrizes pedagógicas específicas e na mobilização de recursos que assegurem a efetividade do processo de alfabetização. Duas estratégias fundamentais do PAIC são a _________, que visa o desenvolvimento de práticas pedagógicas eficazes, e a _________, que visa a promoção de um ambiente alfabetizador nas escolas, garantindo o acesso a materiais didáticos de qualidade.
Marque a opção que preenche CORRETA e respectivamente as lacunas.
formação continuada / distribuição de livros
avaliação externa / gestão escolar
capacitação docente / intervenção pedagógica
mobilização social / capacitação docente
gestão participativa / adaptação curricular


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