Questões de Concurso sobre Filosofia

Leia com atenção o texto a seguir:

Na Base Nacional Comum Curricular de 2017, que serviu de fundamentação para o texto que entrou em vigor em 2021, a Filosofia não é uma disciplina autônoma, mas integrada à área de Ciências Humanas e ____(1)_____ aplicadas, buscando o desenvolvimento da formação _____(2) ____, da ética e da autonomia dos estudantes. Ela foca em habilidades, como a compreensão de ideias filosóficas, a capacidade de argumentação e a análise crítica de questões éticas, políticas e sociais, utilizando o raciocínio lógico e a reflexão para entender a realidade.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.

A despeito da integração imposta pela Lei nº 13.415/2017, a filosofia não deixou de trabalhar suas grandes áreas, como a ética, a estética e a lógica, entre outras.

A infância é vista como uma fase negativa, que deve correr, sim, mas que deve passar. Deve terminar para dar espaço para o aparecimento do adulto enquanto antítese da criança. A infância, nessa acepção, é a época da rebeldia, e então a criança deve ser conduzida da heteronomia à autonomia por meio de regras exteriores, postas pelo adulto. A autonomia e a individualidade nascem de “fora para dentro”. (...) A finalidade da educação é fazer com que a fase negativa da infância passe brevemente e possibilite ao homem surgir a partir das regras do homem (adulto) sobre o homem (a criança) – ou seja, que o homem possa vir a surgir da criança, negando-a.

GHIRALDELLI JUNIOR, Paulo. História da educação brasileira [livro eletrônico]. 1. Ed. São Paulo: Cortez, 2021, p. 19.

Essa perspectiva acerca da infância possui uma ligação com determinada filosofia da educação, a partir da qual extrai suas premissas elementares.

Assinale a opção que a identifica corretamente.

Eclodindo na Grécia Clássica, a sofística constitui um movimento cultural de alto significado para a história da educação. Promulgando um caminho de solução para uma necessidade profunda da cidade-estado clássica, os sofistas engendram um movimento de reformulação da educação dos nobres, endereçando-se, sobretudo, aos que desejavam formar-se para a política.

A principal finalidade da educação sofística é

A Filosofia é de extrema importância para o desenvolvimento do pensamento crítico, a compreensão da sociedade e a formação de cidadãos ativos e conscientes.

Com base no debate contemporâneo sobre a Filosofia da Educação, assinale a alternativa que melhor expressa um dos principais desafios da Filosofia.

A metodologia no ensino de filosofia, especialmente no contexto prático, envolve estratégias que buscam não apenas a transmissão de conteúdos teóricos, mas também a promoção de habilidades críticas, reflexivas e argumentativas nos alunos. Essa abordagem prática se distancia de um ensino meramente expositivo, em que o professor apresenta teorias e conceitos, e envolve o estudante como sujeito ativo no processo de aprendizagem (POMBO, 2006).

A metodologia prática do ensino de filosofia:

As Diretrizes enfatizam a importância de ensinar a filosofia de forma contextualizada, relacionando os conteúdos filosóficos com a realidade dos alunos. Dessa maneira, busca-se não apenas a transmissão de conhecimentos, mas também a formação de cidadãos críticos e participativos (BRASIL, 2012).

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino da disciplina de Filosofia, assinale a alternativa que reflete os objetivos da abordagem filosófica proposta.

Autopsicografia

O poeta é um fingidor

Finge tão completamente

Que chega a fingir que é dor

A dor que deveras sente.

E os que leem o que escreve,

Na dor lida sentem bem,

Não as duas que ele teve,

Mas só a que eles não têm.

E assim nas calhas de roda

Gira, a entreter a razão,

Esse comboio de corda

Que se chama coração.

(PESSOA, Fernando. Autopsicografia. In: PESSOA, Fernando. Poesias. Nota explicativa de João Gaspar Simões e Luiz de Montalvor. 15. ed. Lisboa: Ática, 1995. p. 235.)

Fernando Pessoa é um dos poetas mais reconhecidos da literatura portuguesa. Sua obra é marcada pela multiplicidade de heterônimos e pela profundidade com que explora a alma humana. Pessoa é conhecido por sua capacidade de criar personagens fictícios com vidas e estilos literários próprios, o que lhe permitiu expressar diferentes visões de mundo. Ele é frequentemente associado ao Modernismo português, um movimento que buscava romper com as tradições e experimentar novas formas de expressão poética. Com base no poema “Autopsicografia” e na contextualização da obra de Fernando Pessoa, é possível inferir que o autor:

“Proposta de ensino usada por escolas que se propõem a tornar acessível à criança duas línguas no contexto escolar, cujos estudos têm apontado para essa proposta como sendo mais adequada para o ensino de crianças surdas, tendo em vista que considera a língua de sinais como língua natural e parte desse pressuposto para o ensino da língua escrita”

Quadros, 1997.

A filosofia educacional, sobre a qual o excerto acima se refere, é:

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

A filosofia do __________ continua presente no ensino e na prática do design contemporâneo. Tem a missão de dissolver as fronteiras entre o artista e o artesão, de unificar e de democratizar todas as artes para construir uma sociedade melhor. Seu legado é extenso, e dele saíram produtos que se tornariam ícones do design moderno, com suas ideias sendo de imenso valor estético.

Após a leitura do enunciado apresentado pelo professor Pedro Menezes, a seguir, identifique a afirmação correta:

A ética ou filosofia moral é uma área de conhecimento que tem como objeto de investigação as ações humanas e seus princípios orientadores. Toda cultura e toda sociedade estabelece-se baseada em valores definidos a partir de uma interpretação do que é o bem e o mal, o certo e o errado. Essas interpretações são fundamentadas em valores morais socialmente construídos e cabe à ética, se dedicar ao estudo desses valores.

I. O termo “ética” tem sua origem na Grécia antiga, na palavra ethos, e possui um duplo significado que influenciou o sentido de ética.Por um lado, ethos (grafado com a letra grega eta) significa os costumes, os hábitos, ou o lugar em que se habita.De outro, o ethos (com epsilon) representa o caráter, o temperamento e a índole dos indivíduos.

II. Todo o comportamento humano é orientado por um conjunto de julgamentos (juízos) que determinam sua interpretação da realidade e o valor das ações.

III. Os seres humanos são capazes de agir e, principalmente, avaliar essas ações de acordo com um conjunto de valores construídos culturalmente, que determinam, em suma, o que é certo e o que é errado.

IV. A ética é responsável pela construção de uma ferramenta de conhecimento para compreender esses conjuntos de valores.

A alternativa correta é:

Ao tratar sobre a Filosofia da Educação é correto afirmar que:

Entre os filósofos da educação ______________, acreditava que o ambiente e as pessoas que cercam a criança, desde seus primeiros anos de vida, eram essenciais para seu aprendizado e seu desenvolvimento. Defendia o uso de jogos, na educação infantil. É imensa sua contribuição para a compreensão do ser humano em sua constituição, principalmente, no que diz respeito à aprendizagem e ao ensino.

Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a lacuna do texto:

Sócrates (469 a.C. a 399 a.C.) é considerado o pai da Filosofia Ocidental. Desenvolveu a técnica da Maiêutica, método pelo qual a ideia nascia, era o parir das ideias, de forma semelhante a um parto. Na concepção de Sócrates:

Na obra Ensino explícito e desempenho dos alunos, os autores apresentam como estratégias para maximizar o tempo de aprendizado escolar, exceto:

Abaixo estão descritas as características de dois conceitos, identifique-os:

I.É um ramo da filosofia que lida com o que é moralmente bom ou mau, certo ou errado. Sua base etimológica pode significar hábitos e costumes.

II.Seu principal objetivo consiste em melhorar o bem-estar público, onde a igualdade é um dos valores universais na construção da mesma. A educação atualiza a inclinação potencial e natural dos homens à vida comunitária ou social.

Após análise, marque a alternativa CORRETA.

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