Questões de Concurso sobre Teorias sociológicas clássicas

Julgue as afirmativas abaixo como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).

(__) A Teoria Funcionalista da Educação, associada a Émile Durkheim, entende a educação como mecanismo de integração social, transmissão de valores coletivos e manutenção da coesão social.

(__) A Teoria Weberiana da Educação, influenciada pela Escola de Frankfurt, com destaque para Theodor Adorno, critica a educação instrumental e defendem uma formação emancipatória.

(__) A Nova Sociologia da Educação, representada por Henry Giroux, reconhece a escola como espaço de conflitos, mas também de resistência, agência e transformação social.

A sequência correta é:

Considerando as abordagens teóricas e metodológicas da ciência histórica, como a teoria marxista da história difere significativamente em sua aplicação didático-pedagógica em comparação com a abordagem positivista?

Rousseau é amplamente reconhecido por sua abordagem inovadora do educar, cuja ressonância se percebe em diferentes autores e correntes da pedagogia. Na obra Emílio ou Da Educação, em diálogo com outro escrito de sua autoria, O contrato social, Rousseau assume uma diferenciação importante para a proposição de suas ideias.

“____________ é tudo para si mesmo/mesma; é a unidade numérica, o inteiro absoluto, que só se relaciona consigo mesmo/mesma ou com seu semelhante. ____________ é apenas uma unidade fracionária que se liga ao denominador, e cujo valor está em sua relação com o todo, que é o corpo social”.

(Rousseau, Emílio ou Da Educação, adaptado)

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas no excerto adaptado.

De acordo com as teorias socioculturais da aprendizagem, o papel do professor é:

Qual teoria do desenvolvimento humano destaca a importância das emoções na formação da personalidade e na adaptação ao meio social?

Acerca dos pressupostos filosóficos, sociológicos e psicológicos da educação, é correto afirmar que, para

A história da educação escolar no contexto ocidental é marcada, desde as suas origens na Antiguidade Clássica, pela maneira como se organizaram e se organizam as sociedades e pelas maneiras que atribuem valor e função social à escola ao longo do tempo.

A esse respeito, analise as afirmações a seguir:

I.Na Antiguidade Clássica, os modos de ensinar e aprender foram profundamente influenciados pela educação grega - sobretudo espartana e ateniense - e pela educação romana.

II.Durante a Idade Média, a educação foi profundamente influenciada pela Reforma Protestante, que apregoava a liberdade dos métodos de ensino e a universalização da alfabetização.

III.A Educação escolar no Brasil Colônia foi profundamente influenciada pela Igreja Católica, sobretudo pelos educadores jesuítas, cuja abordagem pedagógica era marcada por uma intensa rigidez na maneira de pensar e de interpretar a realidade e métodos de ensino que privilegiavam o preparo, a seleção e o controle.

IV - No contexto pós-Revolução Industrial, ao longo do século XX, surgem, em países como Alemanha e Rússia, discussões sobre princípios educacionais que viriam a resultar, a partir da sistematização a elas dada por Dewey (nos Estados Unidos), na Escola Nova. Nela, defendia-se, entre outros princípios, conforme Manacorda (2002), a necessidade de jogos e brinquedos na instrução da criança; a aprendizagem ancorada no respeito; escolas equipadas com laboratórios; a psicologia como ferramenta para as exigências ativas; a educação como meio de transformação social e o aprender fazendo.

É correto o que se afirma em:

Auguste Comte foi o primeiro pensador a utilizar o termo positivismo e sociologia. Para ele o mundo social se regia, assim como o mundo físico, por uma série de leis invariáveis, o que o levou a definir a sociologia como uma ciência positiva, cujo objetivo devia ser a busca das leis que explicam o mundo social. Uma das grandes contribuições desse pensador foram as suas reflexões sobre os métodos da sociologia.

Fonte: Álvaro, J.L.; Garrido, A. Psicologia Social: Perspectivas Psicológicas e Sociológicas. AMGH Editora, 2017.

Marque a alternativa que descreve corretamente esses métodos de pesquisa.

“Nas condições atuais de economia internacional, o financeiro ganha uma espécie de autonomia. Por isso, a relação entre a finança e a produção, entre o que agora se chama economia real e o mundo da finança, dá lugar àquilo que _____________ chamava de loucura especulativa, fundada no papel do dinheiro em estado puro. Este se torna o centro do mundo [...]”. (SANTOS, Milton. Por uma outra globalização - do pensamento único à consciência universal).

Quem foi o filósofo citado pelo texto?