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Questões de Concurso sobre Conceito de adolescência
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Durante o preenchimento da ficha de matrícula, os pais informaram que Mateus tinha 11 anos incompletos.
A funcionária, ao registrar os dados, ficou em dúvida se ele deveria ser classificado como criança ou adolescente para fins de organização pedagógica.
A coordenadora explicou que essa classificação deve seguir o que está previsto no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Com base no ECA, como Mateus deve ser classificado?
A
Como criança, pois considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.
B
Como criança, pois considera-se criança a pessoa até quinze anos de idade incompletos.
C
Como adolescente, pois a adolescência começa aos onze anos.
D
Como adolescente, pois basta ter mais de dez anos completos.
E
Como adolescente, pois considera-se adolescente a pessoa até doze anos de idade incompletos.
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA "A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata esta Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade".
Assinale a alternativa que indica corretamente, segundo o ECA, até que idade uma pessoa é considerada criança e a partir de que idade é considerada adolescente.
A
Para os efeitos desta Lei, criança é a pessoa de zero a cinco anos, e adolescente a pessoa entre doze anos completos e dezoito anos de idade.
B
Considera-se criança a pessoa até dez anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze e dezesseis anos de idade.
C
Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de idade.
D
Considera-se criança a pessoa até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezesseis anos de idade.
A que traço de personalidade, especificamente, o trecho lido por Olívia diz respeito, de acordo com a obra de referência?
A
Nível elevado de maturidade social e psicológica.
B
Espírito empreendedor.
C
Determinação na realização de objetivos.
D
Habilidades de comunicação.
E
Autoconfiança.
A adolescência é um período de intensas transformações, e adolescentes em situação de risco podem enfrentar dificuldades no desenvolvimento e na aprendizagem. Em relação ao papel do educador e do psicólogo escolar no atendimento integral desses jovens, analise as afirmativas a seguir:
I.O educador e o psicólogo escolar devem trabalhar em conjunto para identificar sinais de vulnerabilidade, promovendo estratégias de acolhimento e escuta ativa no ambiente escolar.
II.A adaptação de metodologias pedagógicas que incentivem interações positivas e o fortalecimento de habilidades socioemocionais pode contribuir para a aprendizagem de adolescentes em risco.
III.A intervenção escolar deve se limitar ao desempenho acadêmico do aluno, sem interferência em aspectos socioemocionais, pois esses fatores são de responsabilidade exclusiva da família.
Está correto o que se afirma em:
A
I e II apenas.
B
II apenas.
C
I, II e III.
D
I e III apenas.
Identifique a alternativa que indica corretamente uma das obrigações das entidades que desenvolvem programas de internação de adolescentes envolvidos em ato infracional:
A
Oferecer atendimento coletivo.
B
Limitar a manutenção dos vínculos familiares.
C
Propiciar escolarização e profissionalização.
D
Solicitar das famílias vestuário e alimentação suficientes e adequados à faixa etária dos adolescentes atendidos.
E
Incluir assistência religiosa obrigatória.
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De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento. De acordo com o Estatuto "o apadrinhamento consiste em estabelecer e proporcionar à criança e ao adolescente vínculos externos à instituição para fins de convivência familiar e comunitária e colaboração com o seu desenvolvimento nos aspectos social, moral, físico, cognitivo, educacional e financeiro”.
(BRASIL. Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Estatuto da Criança e do Adolescente.)
Assinale a alternativa correta sobre o perfil das pessoas aptas a se tornarem madrinhas ou padrinhos em programas de apadrinhamento, conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente.
A
Podem ser padrinhos ou madrinhas casais de pessoas maiores de 18 (dezoito) anos, inscritas nos cadastros de adoção, e que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento.
B
Pessoas jurídicas são vetadas pela lei de apadrinhar criança ou adolescente a fim de colaborar para o seu desenvolvimento.
C
Podem ser padrinhos ou madrinhas pessoas maiores de 18 (dezoito) anos não inscritas nos cadastros de adoção, desde que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento de que fazem parte.
D
Podem ser padrinhos ou madrinhas pessoas maiores de 18 (dezoito) anos, sem filhos, oriundos ou não da relação do casamento e que cumpram os requisitos exigidos pelo programa de apadrinhamento de que fazem parte.
Na adolescência, considerada um período de transição no desenvolvimento humano, há mudanças significativas no sistema de valores do indivíduo. Considerando os aspectos dessa etapa, é correto afirmar que:
A
Os adolescentes mantêm um sistema de valores estável, herdado automaticamente do ambiente familiar.
B
Há uma tendência a abandonar os valores culturais para adotar exclusivamente os modelos de comportamento do grupo social.
C
O indivíduo passa a analisar de forma crítica os valores assimilados anteriormente, buscando estabelecer padrões próprios de conduta.
D
As mudanças no sistema de valores ocorrem apenas após a total independência financeira e emocional do adolescente.
E
A influência do grupo social é irrelevante, já que os adolescentes possuem uma autoimagem bem definida nessa etapa.
Segundo o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), que prima pela proteção dos direitos da criança e do adolescente, a adolescência tem início em que faixa etária?
A
A partir dos 12 anos completos.
B
Ao término previsto para o Ensino Fundamental.
C
A partir dos 15 anos.
D
A partir da iniciação sexual.
Com base no Estatuto da Criança e do Adolescente — Lei n.º 8.069/1990, assinale a opção correta.
I Como medida socioeducativa em caso de ato infracional, o adolescente pode prestar serviços comunitários não remunerados, atribuídos conforme as aptidões do indivíduo.
II Mesmo em hipótese de maus-tratos pelos pais ou responsável, a autoridade judiciária não poderá determinar o afastamento do agressor da moradia comum, apenas o afastamento da criança ou do adolescente.
III É proibido qualquer trabalho a menores de 14 anos, ainda que na condição de aprendiz.
Assinale a opção correta.
A
Nenhum item está certo.
B
Apenas o item I está certo.
C
Apenas o item II está certo.
D
Apenas o item III está certo.
E
Todos os itens estão certos.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) estabelece que crianças e adolescentes devem ter seus direitos protegidos integralmente. Considerando o disposto sobre a proteção integral à criança e ao adolescente, qual alternativa apresenta corretamente o objetivo central da lei?
A
Garantir apenas a educação formal e a profissionalização de crianças e adolescentes.
B
Aplicar a proteção legal apenas aos adolescentes entre 12 e 18 anos, sem extensão a crianças.
C
Assegurar todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, com proteção integral, garantindo condições de desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social.
D
Restringir os direitos à convivência familiar e comunitária, priorizando o ensino em instituições públicas.
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Leia a idade dos estudantes abaixo:
• Miguel – 7 anos.
• Beatriz – 10 anos.
• Ana – 11 anos.
• Gael – 13 anos.
• Vinicius – 15 anos.
Segundo a Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente, consideram-se adolescentes:
A
Ana e Gael.
B
Gael e Vinicius.
C
Ana, Gael e Vinicius.
D
Beatriz, Ana, Gael e Vinicius.
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) dispõe sobre a proteção integral à criança e ao adolescente. Para efeitos desta Lei, considera-se criança a pessoa até
A
doze anos de idade incompletos.
B
treze anos de idade completos.
C
doze anos de idade completos.
D
treze anos de idade incompletos.
No estágio de 'Identidade vs. Confusão de Papéis' de Erik Erikson, qual é a principal tarefa enfrentada pelos adolescentes?
A
Desenvolver habilidades e competências valorizadas pela sociedade.
B
Planejar atividades e interagir mais com outras crianças.
C
Formar uma identidade clara e estável.
D
Construir relações de confiança com os outros.
E
Explorar o mundo e desenvolver independência.
Ano:
2024
Banca:
MS Concursos
Em relação à Psicologia da Adolescência, assinale a opção correta.
A
Compreende uma área da Psicologia que estuda o desenvolvimento psicológico e físico, dos adolescentes, que abrangem a faixa dos 13 aos 17 anos.
B
Esse campo estuda as transformações dos jovens em relação apenas as mudanças físicas e independem de fatores relacionados ao ambiente social e familiar.
C
É um ramo da Psicologia que foca, especificamente, no desenvolvimento mental, emocional e social dos adolescentes, que abrangem a faixa dos 13 aos 19 anos.
D
Os psicólogos dessa área estão interessados somente nas alterações físicas que ocorrem com a puberdade, por considerar esses fatores determinantes nesta fase dos 12 aos 21 anos.
O adolescente vivencia intensamente o processo de construção de sua identidade. A experiência vivida em família e a convivência com os pais, irmãos, avós e outras pessoas significativas é fundamental para seu desenvolvimento. Sobre esse processo, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Uma atitude de oposição a seu modelo familiar e aos pais é sempre um problema e não faz parte inerente do processo de diferenciação em relação a estes e de construção de seu próprio eu.
( ) O desenvolvimento de sua autonomia acontece de modo crescente, mas o adolescente, em diversos momentos, precisará recorrer tanto a fontes sociais que lhe sirvam de referência (educadores, colegas e outras) quanto à referência e à segurança do ambiente familiar.
A
C - C.
B
E - E.
C
C - E.
D
E - C.
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A adolescência é conceituada como uma fase de desenvolvimento do ser humano situada entre a infância e a idade adulta que, apesar de transitória, é extremamente importante, uma vez que, neste período, são obtidas as características físicas, psicológicas e sociais de adulto. Além disso, a avaliação do desenvolvimento na adolescência reveste-se de maior complexidade, pois existe uma variabilidade individual muito grande.
Considerando o desenvolvimento do adolescente por idade e etapas, analise os itens a seguir:
I. A adolescência inicial é um período marcado pelo rápido crescimento e pela entrada na puberdade, dos 12 anos completos (12 anos, 0 meses e 0 dias) aos 14 anos incompletos (13 anos, 11 meses e 29 dias).
II. Adolescência média caracteriza-se pelo desenvolvimento intelectual e pela maior valorização do grupo, dos 14 anos completos (14 anos, 0 meses e 0 dias) aos 17 anos incompletos (16 anos, 11 meses e 29 dias).
III. Na Adolescência tardia ou final consolidam-se as etapas anteriores. Se todas as transformações tiverem ocorrido conforme previsto, incluindo a presença de um suporte familiar e do grupo de iguais, o adolescente estará pronto para as responsabilidades da idade adulta, dos 17 anos completos (17 anos, 0 meses e 0 dias) aos 20 anos incompletos (19 anos, 11 meses e 29 dias).
IV. Adolescência estendida pode estender a adolescência até os 30 anos de idade, por questões fisiológicas e socioculturais, dos 20 anos completos (20 anos, 0 meses e 0 dias) aos 30 anos incompletos (30 anos, 11 meses e 29 dias).
Estão CORRETOS:
A
II, III, IV, apenas.
B
I, IV, apenas.
C
I, II, III, apenas.
D
I, II, IV, apenas.
E
I, II, III, IV.
A educação brasileira tem sido influenciada por diferentes tendências e concepções pedagógicas ao longo de sua história. Qual das alternativas a seguir apresenta uma tendência pedagógica contemporânea e sua principal característica?
A
A pedagogia das competências, que define as competências e habilidades que os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica, com foco na preparação para o mercado de trabalho e para o exercício da cidadania.
B
A pedagogia da autonomia, de Paulo Freire, que defende a importância do diálogo, da reflexão crítica e da ação transformadora na educação, com foco na emancipação e na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
C
A pedagogia histórico-crítica, de Dermeval Saviani, que defende a importância da apropriação do conhecimento científico e da cultura elaborada pela humanidade, com foco na formação do cidadão crítico e transformador.
D
A pedagogia construtivista, de Jean Piaget, que defende que a aprendizagem ocorre por meio da construção ativa do conhecimento, em estágios de desenvolvimento cognitivo, e que o erro é parte do processo de aprendizagem.
E
A pedagogia libertária, que defende a liberdade de ensino e aprendizagem, com foco na autonomia e na autogestão dos alunos, e na construção de uma escola sem hierarquia e autoritarismo.
Sobre a aplicação do Estatuto da Criança e do Adolescente, estabelecido na Lei Federal n° 8.069/90 que é regido para a promoção integral da criança e do adolescente, marque a alternativa CORRETA.
A
Quando expresso na Lei, excepcionalmente, o Estatuto pode ser aplicado às pessoas entre dezoito e vinte e um anos de idade.
B
É considerado adolescente o indivíduo que apresente entre treze e vinte e um anos de idade.
C
É considerada criança aquela com idade de até doze anos completos.
D
O Estatuto deve ser aplicado entre indivíduos de dois a dezoito anos de idade.
A partir de 11 anos de idade, o corpo das meninas e dos meninos passam por muitas transformações, marcando o início da puberdade e a adolescência. Acerca da adolescência, pode-se afirmar corretamente que é
A
um fenômeno social e cultural.
B
o melhor sinônimo de puberdade.
C
um fenômeno universal do ponto de vista psicológico.
D
uma passagem para vida adulta em todas as culturas.
E
uma etapa que se repete em todos os contextos sociais.
Juliana vai completar doze anos de idade no dia 20 de dezembro de 2024. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, ela goza de todos os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral, porque é uma:
A
jovem
B
criança
C
adolescente
D
pessoa que já responde criminalmente por seus atos
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