Questões de Concurso sobre Conceito de adolescência

 
 
Disciplina 1
Assunto 1
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Escolaridade
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A adolescência pode ser conceituada a partir da(s) perspectiva(s)


A

biológica e psicológica.


B

psicológica e sócio cultural.


C

biológica.


D

psicológica.


E

biológica, psicológica, jurídica e sócio-cultural.

Analise as assertivas e, em seguida, assinale a alternativa que aponta as corretas. Sobre a adolescência:


I. a corrente que compreende a juventude como sujeito de direitos entende essa etapa da vida como momento singular do desenvolvimento pessoal e social, por onde os jovens passam a ser considerados como sujeitos de direitos – tendo reconhecidas suas demandas sociais – e deixam de ser definidos por suas incompletudes ou desvios – perspectivas, respectivamente, presentes nas abordagens preparatória e problemática.

II. tanto no caso do reconhecimento do jovem como protagonista e promotor de desenvolvimento ou na (re)interpretação desse como agente revolucionário, o problema reside em lançar sobre a juventude o peso da transformação social, sem ouvir ou dimensionar as demandas juvenis.

III. a pesquisa Juventudes Brasileiras constata que viver em áreas de muita violência aumenta a possibilidade de vitimização. A capacidade de resistir a essa violência independe do tipo de suporte que os jovens têm dentro da família e da própria comunidade.

IV. pesquisas apontam que os jovens brasileiros morrem em decorrência de acidentes de trânsito, de suicídio, mas, especialmente, por causa do homicídio. O Brasil é um dos países que mais mata seus jovens, perdendo apenas para países em que há conflitos armados explícitos, como na Colômbia.

V. o envolvimento dos jovens com a violência tem gerado e intensificado um déficit de homens na estrutura demográfica do país, o que pode impor outros prejuízos futuros em relação à produtividade econômica, não permitindo aos brasileiros o usufruto de seu bônus demográfico, denominado como Onda Jovem.

VI. em nossa sociedade, em especial nas metrópoles, são criadas expectativas de vida para o conjunto da população, sem bases materiais para o seu atendimento, o que, no caso dos jovens, tem especial significado, por sua exposição à mídia e aos apelos de consumo não respaldados pelos recursos econômicos necessários, no caso de setores majoritários da população juvenil.



A

Apenas I, III e VI.


B

Apenas I, II, IV, V e VI.


C

Apenas II, IV, V e VI.


D

I, II, III, IV, V e VI.


E

Apenas II, III, IV e V.

Sobre a adolescência e sexualidade NÃO podemos afirmar que


A

é o momento em que a experimentação da sexualidade vai possibilitar uma estruturação de sua identidade.


B

é um ciclo decisivo para demarcação de diferenças de gênero no campo de identidade.


C

na construção da sexualidade, o papel dos amigos e do grupo tem preponderância,


D

os estudos mostram que a iniciação sexual dos/das jovens tem sido cronologicamente adiada, principalmente na última década.


E

quanto maior o grau de escolaridade, mais tarde os jovens iniciam sua vida sexual.

   
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