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Nos termos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), com as alterações introduzidas pela Lei nº 14.644/2023, o Fórum dos Conselhos Escolares constitui colegiado de caráter deliberativo voltado ao fortalecimento dos Conselhos Escolares e à efetivação do processo democrático nas unidades educacionais. Nesse sentido, são princípios que norteiam sua atuação:
I. democratização da gestão.
II. democratização do acesso e permanência.
III. qualidade social da educação.
Está(ão) CORRETO(S):
I, II e III.
Apenas I e II.
Apenas I e III.
Apenas II e III.
Os Conselhos Escolares constituem instâncias colegiadas compostas por representantes da comunidade escolar e da comunidade local, com atribuições de natureza político-pedagógica, administrativa e financeira, no âmbito da unidade escolar. Configuram-se como instrumentos fundamentais para a efetivação da gestão democrática do ensino público.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2004.
Sobre os Conselhos Escolares, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) Caracterizam-se como espaço de participação institucionalizada, no qual diferentes segmentos da comunidade escolar intervêm na definição de prioridades, no acompanhamento das ações pedagógicas e na aplicação dos recursos financeiros, fortalecendo a corresponsabilidade na gestão da escola.
(__) Embora promovam a participação da comunidade escolar, os Conselhos Escolares não possuem natureza deliberativa, restringindo-se à função consultiva e ao acompanhamento das decisões previamente definidas pela equipe gestora.
(__) Atuam como instância articuladora do Projeto Político-Pedagógico, contribuindo para a construção coletiva de metas, diretrizes e estratégias institucionais alinhadas aos princípios da gestão democrática.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
V, F, V.
F, V, F.
V, V, F.
F, F, V.
A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), foi alterada pela Lei nº 14.644, de 2 de agosto de 2023, para prever a instituição de Conselhos Escolares e de Fóruns dos Conselhos Escolares. Nesse contexto, a participação nos conselhos escolares assume papel relevante. A esse respeito, marque a alternativa correta.
A participação nos conselhos escolares, no âmbito da Lei nº 14.644/2023, limita-se à comunicação de ocorrências de violência às autoridades competentes, sem atuação nos processos de planejamento institucional.
A Lei nº 14.644/2023 estabelece que os conselhos escolares devem atuar de forma independente das demais políticas públicas, com foco na resolução interna dos conflitos escolares.
A participação nos conselhos escolares, conforme a Lei nº 14.644/2023, atribui aos profissionais da assistência social a responsabilidade pela execução direta das ações pedagógicas de prevenção à violência.
A participação nos conselhos escolares envolve a construção de estratégias coletivas de prevenção da violência, promoção de cultura de paz e articulação com a rede de proteção social, considerando a atuação integrada de diferentes profissionais, incluindo o assistente social.
Os Conselhos Escolares representam as comunidades escolar e local, atuando em conjunto e definindo caminhos para tomar as deliberações que são de sua responsabilidade. Sobre o papel dos Conselhos Escolares, assinale o que for correto (BRASIL. Secretaria de Educação Básica. Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília):
São uma instância de discussão, acompanhamento e deliberação, na qual se busca incentivar uma cultura democrática, substituindo a cultura patrimonialista pela cultura participativa e cidadã.
São o sustentáculo de projetos político-pedagógicos que permitem a definição dos rumos e das prioridades das escolas numa perspectiva emancipadora, que realmente considera os interesses e as necessidades da maioria da sociedade.
Representam, um lugar de participação e decisão, um espaço de discussão, negociação e encaminhamento das demandas educacionais, possibilitando a participação social e promovendo a gestão democrática.
a, b e c estão corretas.
O conselho escolar de determinada escola foi convocado para deliberar sobre a reorganização dos horários das turmas, em razão de conflitos recorrentes entre atividades pedagógicas e projetos extracurriculares. Durante a reunião, surgiram divergências entre representantes docentes e familiares, gerando impasse e tensão no processo deliberativo. Como a pedagoga da unidade escolar, responsável por acompanhar e fortalecer os processos participativos e alinhada aos princípios da gestão democrática, deve proceder nesse caso?
Encerrar a reunião e transferir a decisão exclusivamente para a direção, a fim de evitar prolongamento do conflito.
Mediar o diálogo entre os segmentos representados, buscando a construção de encaminhamentos coletivos para a situação.
Sugerir votação imediata, independentemente da discussão das posições divergentes.
Orientar que apenas os representantes docentes deliberem sobre a reorganização dos horários, por se tratar de questão pedagógica.
Suspender o processo deliberativo até que a secretaria de educação determine a reorganização.
Historicamente, diversas instâncias de participação social e gestão democrática ganharam força e legitimidade na educação brasileira, existindo até hoje nas instituições escolares. Considerando que entre elas está o Conselho Escolar, analise as afirmativas que seguem, julgando-as V, se Verdadeiras, ou F, se Falsas:
( ) O Conselho Escolar é um órgão deliberativo, amparado pela legislação educacional brasileira.
( ) O Conselho Escolar possui como membro nato o diretor da escola.
( ) O Conselho Escolar deve ser composto por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares, sendo vedada a participação discente.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
F–V – F.
V– F – V.
V – V – F.
F – V – V.
Os conselhos escolares constituem mecanismos importantes de participação na gestão democrática das instituições de ensino. Sobre sua função, é CORRETO afirmar que:
Definem práticas pedagógicas conforme orientações apresentadas pelos profissionais da educação.
Contribuem para a participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas, administrativas e financeiras da instituição.
Executam atividades administrativas conforme determinações estabelecidas pela direção escolar.
Organizam ações educativas conforme planejamento elaborado pelos gestores responsáveis.
Administram recursos escolares conforme decisões tomadas pelos representantes institucionais.
Os conselhos escolares constituem mecanismos importantes de participação na gestão democrática das instituições de ensino. Sobre sua função, é CORRETO afirmar que:
Organizam ações educativas conforme planejamento elaborado pelos gestores responsáveis.
Definem práticas pedagógicas conforme orientações apresentadas pelos profissionais da educação.
Executam atividades administrativas conforme determinações estabelecidas pela direção escolar.
Administram recursos escolares conforme decisões tomadas pelos representantes institucionais.
Contribuem para a participação da comunidade escolar nas decisões pedagógicas, administrativas e financeiras da instituição.
Os Conselhos Escolares constituem instâncias colegiadas compostas por representantes da comunidade escolar e da comunidade local, com atribuições de natureza político-pedagógica, administrativa e financeira, no âmbito da unidade escolar. Configuram-se como instrumentos fundamentais para a efetivação da gestão democrática do ensino público.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2004.
Sobre os Conselhos Escolares, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
(__) Caracterizam-se como espaço de participação institucionalizada, no qual diferentes segmentos da comunidade escolar intervêm na definição de prioridades, no acompanhamento das ações pedagógicas e na aplicação dos recursos financeiros, fortalecendo a corresponsabilidade na gestão da escola.
(__) Embora promovam a participação da comunidade escolar, os Conselhos Escolares não possuem natureza deliberativa, restringindo-se à função consultiva e ao acompanhamento das decisões previamente definidas pela equipe gestora.
(__) Atuam como instância articuladora do Projeto Político-Pedagógico, contribuindo para a construção coletiva de metas, diretrizes e estratégias institucionais alinhadas aos princípios da gestão democrática.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
V, F, V.
F, V, F.
F, F, V.
V, V, F.
Para responder às questões 16 a 18, considere as disposições da Lei nº 9.394/1996, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional.
Em relação à organização da educação nacional, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O conselho escolar é um órgão deliberativo, tendo em sua composição professores, estudantes, pais e membros da comunidade local, sendo que todos esses serão eleitos por seus pares a fim de comporem o conselho.
II. Os estabelecimentos de ensino, respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de ensino, terão a incumbência de notificar ao Conselho Tutelar do Município a relação dos alunos que apresentem quantidade de faltas acima de 25% do percentual permitido em lei.
III. O sistema federal de ensino compreende as instituições de ensino mantidas pela União, as instituições de educação superior mantidas pela iniciativa privada e os órgãos federais de educação.
Todas as assertivas estão corretas.
Todas as assertivas estão incorretas.
Apenas a assertiva I está correta.
Apenas a assertiva II está correta.
Apenas as assertivas I e III estão corretas.
A respeito dos colegiados e sua correspondência com a gestão democrática do ensino no contexto escolar, analise as informações que seguem e numere a Coluna 2 de acordo com a Coluna 1:
Coluna 1:
1. Conselho Escolar.
2. Fórum dos Conselhos Escolares.
Coluna 2:
( ) Colegiado de caráter deliberativo que tem como uma de suas funções a efetivação do processo democrático nas unidades educacionais e nas diferentes instâncias decisórias, com vistas a melhorar a qualidade da educação.
( ) Instância que promove o intercâmbio de experiências e a socialização de práticas exitosas entre diferentes unidades educacionais, contribuindo para o aperfeiçoamento da gestão participativa.
( ) Órgão que participa da elaboração e acompanhamento do projeto político-pedagógico da escola, exercendo função fiscalizadora e propositiva no âmbito da unidade de ensino.
( ) Espaço de articulação e formação continuada que visa ao fortalecimento da participação comunitária nas decisões educacionais em âmbito sistêmico.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses da Coluna 2?
1-1-2-2.
1-2-1-2.
2-2-1-1.
2-1-1-2.
Os conselhos escolares constituem importantes espaços de participação coletiva no âmbito da organização democrática da escola. No contexto das políticas educacionais brasileiras, essas instâncias contribuem para ampliar o diálogo entre profissionais da educação, estudantes, famílias e comunidade, fortalecendo os processos de acompanhamento e participação nas decisões institucionais.
Nesse contexto, no âmbito da organização administrativa da escola, o administrador escolar contribui com o funcionamento dos conselhos escolares ao:
Organizar administrativamente as reuniões do conselho escolar, sistematizar documentos e registros institucionais e contribuir para o encaminhamento das decisões coletivas da comunidade escolar.
Atuar como responsável pela condução das decisões pedagógicas da escola, orientando o trabalho docente e definindo as práticas educativas desenvolvidas na unidade escolar.
Assumir a coordenação das decisões institucionais da escola, substituindo a equipe gestora na condução das discussões e encaminhamentos do conselho escolar.
Definir as prioridades pedagógicas da escola a partir das reuniões do conselho escolar, orientando os professores sobre o planejamento das atividades educativas.
Sobre a gestão democrática na escola, analise as assertivas abaixo e julgue-as em Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
( ) A gestão da escola pública deve seguir o princípio democrático, conforme determinações legais, em que deve ser considerada apenas a Constituição Federal de 1988.
( ) Para que a escola pública de hoje realize sua função social, são necessárias ações da gestão escolar desde o trato especificamente pedagógico, passando pelas políticas públicas que garantam o acesso e a permanência, e uma escolarização de qualidade capaz de propiciar o enfrentamento do processo de exclusão social da imensa parte da população que tem na escola a principal possibilidade de construção da cidadania.
( ) A gestão democrática da educação pública encontra-se diretamente vinculada à democratização política e social do país, fruto de lutas e articulações da sociedade civil organizada e promovidas durante a década de 1980.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima para baixo, os parênteses acima?
F - V - F.
V - V - V.
F - V - V.
V - F - F.
A gestão democrática da escola conta com instâncias coletivas de participação da comunidade escolar.
Assinale a alternativa que caracteriza corretamente os colegiados escolares, como o conselho escolar:
Constituem instâncias de participação coletiva que reúnem diferentes segmentos da comunidade escolar nos processos de discussão e deliberação da escola.
Organizam-se pela atuação da equipe pedagógica, com participação mais restrita de famílias e profissionais de outros setores.
Configuram espaços instituídos para atendimento de exigências normativas, com limitada influência sobre o funcionamento da escola.
Voltadas à centralização das decisões administrativas, com participação dos demais segmentos escolares em momentos necessários.
A gestão democrática é um princípio constitucional e um dispositivo legal na LDB. Assinale qual das alternativas a seguir apresenta uma prática que efetiva a gestão democrática na escola.
A substituição das reuniões pedagógicas por relatórios enviados via sistema online para reduzir o tempo de interação dos professores.
A eleição de diretor escolar sem a participação da comunidade, focada apenas em critérios técnicos de currículo vitae.
A instituição e o fortalecimento de conselhos escolares, associações de pais e grêmios estudantis como instâncias de participação e decisão.
A delegação da autonomia pedagógica apenas aos docentes de disciplinas tidas como "principais", mantendo as demais sob controle rigoroso da direção.
A adoção de modelos de gestão privada ("escola-empresa"), onde os alunos são tratados como clientes e os professores como prestadores de serviços.
"O poder de decidir, participando democraticamente e com os outros nos respectivos processos de tomada das decisões, representa o âmago da democracia e, consequentemente, sem participação na decisão não é possível conceber uma gestão democrática das escolas na perspectiva do seu autogoverno."
SILVA JÚNIOR, Lucivaldo Dias da; PINTO, Thuane Pacheco; SILVA, Lucivaldo Dias da. Democracia escolar e o papel da gestão na escola do século XXI. Revista Educação Pública, Rio de Janeiro, v. 22, n. 9, 2022. Disponível em: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/22/9/democracia-escolar-e-o-papel-da-gestao-na-escola-do-seculo-xxi. Acesso em: 7 ago. 2026. (Com adaptações.)
Durante a formação da equipe gestora de uma rede municipal, discute-se o alcance do princípio da gestão democrática e o funcionamento dos colegiados escolares. Considerando o excerto e a legislação educacional vigente, analise as afirmativas a seguir:
I.A gestão democrática, por depender de regulamentação local, alcança de modo idêntico as instituições públicas e as instituições privadas de educação básica.
II.O conselho escolar pode exercer funções deliberativa, consultiva, fiscal e mobilizadora, na forma prevista pelas normas do respectivo sistema de ensino.
III.O conselho de classe constitui instância coletiva de avaliação do processo educativo, na qual o desempenho das turmas é analisado e os encaminhamentos são redefinidos.
É correto o que se afirma em:
I e II, apenas.
III, apenas.
I e III, apenas.
II e III, apenas.
No contexto da gestão democrática, o conselho escolar constitui um espaço estratégico de participação e tomada de decisões coletivas. Assim, o conselho escolar tem como função central
articular os diferentes segmentos da comunidade escolar.
atuar como instância disciplinar voltada ao controle do comportamento discente.
executar decisões administrativas definidas pela equipe gestora.
substituir a função pedagógica do orientador educacional.
Em uma escola pública, o Conselho Escolar é convocado para deliberar sobre a revisão do planejamento pedagógico, com base em indicadores de desempenho e em demandas apresentadas pela comunidade, incluindo famílias e representantes locais.
Analise as asserções a seguir:
I. O Conselho Escolar constitui instância colegiada de caráter deliberativo, com representação de diferentes segmentos da comunidade escolar, atuando na definição de diretrizes que impactam a organização do trabalho pedagógico.
PORQUE
II. Compete ao Conselho Escolar deliberar, com base em normas do sistema de ensino e no projeto político-pedagógico, sobre o planejamento e a avaliação das ações pedagógicas, incorporando contribuições da comunidade escolar por meio de representação formal.
Assinale a alternativa correta:
A asserção I é falsa, e a II é verdadeira.
A asserção I é verdadeira, e a II é falsa.
As asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica a I.
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não justifica a I.
A implementação de uma gestão participativa fortalece o sentido de pertencimento e a responsabilidade coletiva sobre o sucesso dos projetos educativos musicais. Quando os canais de comunicação são abertos, a escola consegue integrar melhor as manifestações culturais da comunidade ao seu cotidiano pedagógico, enriquecendo o currículo de música. Analise as afirmativas a seguir:
I.Os Conselhos Escolares são instâncias fundamentais para debater a integração de atividades musicais extracurriculares no projeto pedagógico da instituição.
II.A gestão participativa no ensino de música exclui a participação de artistas locais para preservar o ambiente escolar de influências consideradas não pedagógicas.
III.A autonomia da escola na organização de seus planos de ensino musical é fortalecida por meio da discussão coletiva com o corpo docente e a comunidade.
Está correto o que se afirma em:
I e III apenas.
I, II e III.
I apenas.
II apenas.
A reforma de uma escola municipal foi oficialmente concluída e a unidade retomou suas atividades. Durante a primeira reunião do Conselho Escolar após a inauguração, os conselheiros questionaram o fato de não terem participado do acompanhamento da execução da obra e registraram que parte da escola permanecia sem condições de uso pelos estudantes apesar das melhorias. A direção da escola esclareceu que não convocou o Conselho Escolar durante a execução da reforma porque a obra era acompanhada por engenheiros da Prefeitura e pelos órgãos de controle interno do Município, entendendo que tais mecanismos tornavam desnecessária a participação do colegiado. Considerando a situação apresentada, assinale a alternativa que melhor analisa a justificativa apresentada pela direção da escola.
A justificativa da direção está correta, pois a participação do Conselho Escolar pode ser suprida pela fiscalização realizada pelos órgãos técnicos do Município.
A justificativa da direção não está correta, pois a fiscalização técnica da obra e o controle social exercido pelo Conselho Escolar possuem finalidades distintas e complementares na implementação e no acompanhamento das políticas educacionais.
A justificativa da direção está correta, pois o Conselho Escolar é convocado após o fim da obra e se forem constatadas irregularidades na execução da obra pelos órgãos de fiscalização competentes.
A justificativa da direção é compatível com o papel do Conselho Escolar, pois a participação do colegiado no acompanhamento da execução de obras depende de previsão expressa no ato administrativo que instituiu a intervenção.
A justificativa da direção demonstra que a ausência de participação do Conselho Escolar não interfere na transparência da execução da política pública, desde que a prestação de contas seja posteriormente apresentada ao colegiado.