Questões de Concurso sobre Ensino Fundamental

 
 
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No processo de formação dos estudantes, é fundamental que eles tenham contato com diferentes formas de expressão e comunicação. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.


I – O Ensino Fundamental deve possibilitar aos estudantes conhecer e explorar diversas práticas de linguagem (artísticas, corporais e linguísticas) em diferentes campos da atividade humana para continuar aprendendo.

II – As práticas de linguagem no Ensino Fundamental devem incentivar os estudantes a ampliarem suas possibilidades de participação na vida social e colaborar para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.

III – As práticas de linguagem no Ensino Fundamental dispensam a colaboração para a construção de uma sociedade mais justa, democrática e inclusiva.


A

I, II e III estão corretas.


B

Apenas I e II estão corretas.


C

Apenas II e III estão corretas.


D

Apenas I e III estão corretas.


E

Apenas I está correta.

Observe o enunciado abaixo e assinale a alternativa que apresenta o termo que preenche corretamente a lacuna:


O Ensino Fundamental deve comprometer-se com o desenvolvimento do __________ matemático, que envolve competências e habilidades de raciocinar, representar, comunicar e argumentar matematicamente.


A

cálculo


B

algoritmo


C

letramento


D

número


E

conteúdo

Na BNCC, o Ensino Fundamental está organizado em cinco áreas do conhecimento. Uma destas áreas é a de Linguagens, a qual compreende disciplinas como, EXCETO:


A

Língua Portuguesa.


B

Ensino Religioso.


C

Educação Física.


D

Língua Inglesa.

Nos termos da LDB, o ensino fundamental obrigatório, gratuito na escola pública, tem duração total de:


A

5 anos.


B

6 anos.


C

7 anos.


D

8 anos.


E

9 anos.

O ensino fundamental tem por finalidade a formação inicial do estudante, assegurando o domínio de um conjunto de conhecimentos estruturantes.


A escola cumpre as determinações legais para esse nível quando


A

desenvolve jornadas diárias de pelo menos quatro horas e amplia esse período sempre que dispõe de condições.


B

mantém aulas virtuais semanais no ensino fundamental para reorganizar internamente a rotina escolar.


C

concentra as avaliações em um momento do ano, utilizando os resultados para reorientar o ano letivo seguinte.


D

separa os estudantes por ritmo de aprendizagem, definindo propostas distintas para cada um deles.


E

adota calendário de entrada flexível, permitindo matrículas em diferentes períodos do ano letivo.

A proposta construtivista influenciou significativamente as práticas pedagógicas no Ensino Fundamental. Sobre essa abordagem, analise as assertivas.


I.O aluno é considerado sujeito ativo na construção do conhecimento.

II.A aprendizagem ocorre por meio da interação com o objeto de conhecimento e com o meio.

III.O erro é compreendido como parte do processo de aprendizagem.

IV.O professor assume papel passivo, sem intervenção pedagógica.


É CORRETO o que se afirma em:


A

Apenas I, II e III.


B

Apenas II e IV.


C

Apenas I e IV.


D

Apenas II e III.


E

Apenas II, III e IV.

No Ensino Fundamental II, os processos de ensino e aprendizagem devem considerar que os estudantes:


A

Desenvolvam-se de forma homogênea, permitindo a aplicação de metodologias padronizadas.


B

Respondam de forma adequada a estratégias centradas exclusivamente na exposição oral do professor regente.


C

Aprendam prioritariamente por meio da memorização de conteúdos conceituais e procedimentais.


D

Apresentarem diferentes ritmos, estilos e formas de aprender, exigindo práticas pedagógicas diversificadas.


E

Dependam apenas de fatores biológicos e emocionais para o sucesso no processo educativo.

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, o trabalho com diferentes linguagens amplia as formas de expressão, comunicação e participação das crianças em práticas sociais variadas. Sobre a composição dos componentes curriculares relacionados à área de Linguagens nesse segmento, assinale a alternativa correta.


A

A área de Linguagens nos anos iniciais é composta por Língua Portuguesa, Educação Física e Música.


B

Nos anos iniciais, a área de Linguagens inclui apenas Língua Portuguesa, sendo as demais linguagens trabalhadas de maneira opcional.


C

A área de Linguagens engloba exclusivamente Arte e Educação Física nos anos iniciais.


D

Nos anos iniciais, a área de Linguagens é composta por Língua Portuguesa, Arte e Educação Física.


E

A área de Linguagens nos anos iniciais inclui somente Arte e Língua Inglesa.

O Ensino Fundamental obrigatório, com duração de nove anos, tem como finalidade a formação básica do cidadão. Considerando os objetivos dessa etapa da Educação Básica, analise as assertivas a seguir:


I. O Ensino Fundamental visa ao desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o domínio da leitura, da escrita e do cálculo.

II. Constitui objetivo dessa etapa a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores que fundamentam a sociedade.

III. O Ensino Fundamental busca o desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, com vistas à aquisição de conhecimentos e habilidades, bem como à formação de atitudes e valores.

IV. Integra os objetivos do Ensino Fundamental o fortalecimento dos vínculos familiares, dos laços de solidariedade humana e da tolerância recíproca que sustentam a vida social.


Das assertivas, pode-se afirmar que:


A

Apenas I e II estão corretas.


B

Apenas I, II e III estão corretas.


C

Apenas I, III e IV estão corretas.


D

Apenas II, III e IV estão corretas.


E

I, II, III e IV estão corretas.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) sobre o tema Fundamentos do ensino de Língua Inglesa na Educação Básica: princípios, abordagens e métodos de ensino-aprendizagem.


( ) O ensino de inglês na Educação Básica deve ignorar tecnologias digitais, pois elas prejudicam a autonomia do aluno.

( ) O ensino de Língua Inglesa na Educação Básica deve promover o desenvolvimento das quatro habilidades comunicativas: listening, speaking, reading e writing.

( ) Princípios atuais do ensino de inglês defendem o protagonismo do estudante, a aprendizagem ativa e o uso significativo da língua em situações variadas.

( ) De acordo com os princípios contemporâneos de ensino, o foco exclusivo na gramática é suficiente para garantir a competência comunicativa dos alunos.

( ) A aprendizagem de línguas baseada em tarefas (Task-Based Learning) foca na realização de objetivos comunicativos e não na estrutura linguística em primeiro plano.


Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.


A

V • V • F • V • V


B

V • V • F • F • F


C

V • F • V • F • V


D

F • V • V • F • V


E

F • V • F • V • F

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96), o ensino fundamental é obrigatório e possui regras específicas. Assinale a alternativa que apresenta corretamente às características desse nível de ensino:


A

Tem duração de 9 anos, é gratuito na escola pública e inicia-se aos 6 anos de idade.


B

Tem duração de 10 anos e inicia-se, obrigatoriamente, aos 7 anos de idade.


C

Não é obrigatório e pode ser cobrado pelas escolas públicas.


D

Destina-se apenas à preparação para o ingresso no ensino superior.


E

Pode ser substituído por cursos livres, a critério da família.

O ensino fundamental é estruturado para garantir a formação básica do cidadão por meio de componentes curriculares obrigatórios. Sobre a organização do currículo, assinale a alternativa correta.


A

O ensino da língua portuguesa no fundamental deve priorizar a gramática normativa isolada, sem necessidade de contato com gêneros textuais ou práticas sociais de linguagem.


B

A parte diversificada do currículo deve ser composta por disciplinas de educação física e artes, sem abordar a cultura local.


C

O currículo do ensino fundamental tem uma base nacional comum, complementada em cada sistema de ensino por uma parte diversificada.


D

O componente curricular de ensino religioso é de matrícula obrigatória para todos os alunos devidamente matriculados em instituições de ensino fundamental da rede pública.

O Ensino Fundamental, com duração de nove anos, abrange a população na faixa etária dos seis aos 14 anos de idade e estende-se, também, a todos que não tiveram condições de frequentá-lo na idade própria. Conforme dispõe a Resolução CNE/CEB nº 7/2010, em consonância com a Lei e as normas nacionais vigentes, é obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com seis anos completos ou a completar:


A

Até o início do ano letivo em que ocorrer a matrícula.


B

Até o último dia do ano letivo em que ocorrer a matrícula.


C

Até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula.


D

Antes do dia 31 de dezembro do ano em que ocorrer a matrícula.

De acordo com as atribuições previstas para o cargo de Professor de Ensino Fundamental I no âmbito do serviço público municipal da educação, assinale a alternativa correta:


A

O professor do Ensino Fundamental I tem como função exclusiva ministrar aulas, sendo dispensado de participar do planejamento pedagógico e das reuniões escolares.


B

Compete ao professor apenas aplicar atividades prontas fornecidas pela coordenação, sem necessidade de planejamento próprio ou avaliação dos alunos.


C

Entre suas atribuições estão o planejamento, a execução e a avaliação do processo de ensinoaprendizagem, além da participação em reuniões pedagógicas e colaboração com a equipe escolar.


D

O professor atua apenas em sala de aula, sem responsabilidade sobre o acompanhamento do desenvolvimento dos alunos ou participação em projetos pedagógicos da escola.

O ensino de Matemática no Ensino Fundamental I deve promover a compreensão dos números, das operações e das grandezas e medidas, relacionando os conteúdos a situações do cotidiano dos estudantes.


Com base na Base Nacional Comum Curricular e na Lei de Diretrizes e Códigos da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta:


A

O ensino de Matemática deve priorizar a memorização de regras e algoritmos, sem necessidade de contextualização ou resolução de problemas.


B

O ensino de números, operações, grandezas e medidas deve ser trabalhado de forma isolada, para evitar confusão entre os conteúdos.


C

O aprendizado matemático deve ocorrer apenas por repetição de exercícios, sem relação com situações reais ou significativas.


D

O ensino de Matemática deve favorecer a resolução de problemas, a compreensão dos conceitos e a aplicação em situações do cotidiano.

O Ensino Fundamental deve comprometer-se com uma educação com qualidade social, igualmente entendida como direito humano. Nessa perspectiva, a Resolução CNE/CEB nº 7/2010 estabelece que a educação de qualidade, como direito fundamental, é caracterizada, antes de tudo, por três atributos. Aquele que se reporta à promoção de aprendizagens significativas do ponto de vista das exigências sociais e de desenvolvimento pessoal denomina-se:


A

Relevância.


B

Pertinência.


C

Diversidade.


D

Competência.

Sobre o "Ensino Fundamental no contexto da Educação Básica" tratado na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), leia as alternativas a seguir e marque a única equivocada.


A

Os estudantes dessa fase inserem-se em uma faixa etária que corresponde à transição entre infância e adolescência, marcada por intensas mudanças decorrentes de transformações biológicas, psicológicas, sociais e emocionais.


B

Em todas as etapas de escolarização, mas de modo especial entre os estudantes dessa fase do Ensino Fundamental, esses fatores frequentemente dificultam a convivência cotidiana e a aprendizagem, conduzindo ao desinteresse e à alienação e, não raro, à agressividade e ao fracasso escolar.


C

É compromisso da escola propiciar uma formação integral, balizada pelos direitos humanos e princípios democráticos, é preciso considerar a necessidade de desnaturalizar qualquer forma de violência nas sociedades contemporâneas, incluindo a violência simbólica de grupos sociais que impõem normas, valores e conhecimentos tidos como universais e que não estabelecem diálogo entre as diferentes culturas presentes na comunidade e na escola.


D

Atenta a culturas distintas, uniformes e contínuas dos estudantes dessa etapa, é necessário que a escola dialogue com a diversidade de formação e vivências para enfrentar com sucesso os desafios de seus propósitos educativos.

Analise as assertivas sobre conceitos fundamentais do ensino nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.


I.O ensino deve considerar o desenvolvimento integral da criança.

II.A aprendizagem ocorre apenas pela memorização.

III.O currículo deve dialogar com a realidade dos alunos.

IV.O ensino nos Anos Iniciais é fragmentado por natureza.


É correto o que se afirma em:


A

V, V, V, V.


B

V, F, V, F.


C

V, V, F, F.


D

F, V, V, F.


E

F, F, F, V.

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7, de 14 de dezembro de 2010, é obrigatória a matrícula no Ensino Fundamental de crianças com 6 (seis) anos completos ou a completar até o dia 31 de março do ano em que ocorrer a matrícula, nos termos da Lei e das normas nacionais vigentes. As crianças que completarem 6 (seis) anos após essa data deverão ser matriculadas na:


A

Educação Infantil (Pré-Escola)


B

Classe de reforço pedagógico


C

Ensino Fundamental


D

Sala de adaptação


E

Etapa de transição

Com base nas disposições normativas que regulam o funcionamento do Ensino Fundamental de nove anos no sistema educacional brasileiro, analise as afirmativas a seguir:


I. O Ensino Fundamental possui duração de nove anos e destina-se, prioritariamente, à população na faixa etária de seis a quatorze anos, podendo também atender estudantes que não tiveram acesso a essa etapa na idade adequada.

II. A matrícula no Ensino Fundamental é obrigatória para crianças que tenham completado seis anos de idade ou que venham a completar essa idade até o dia 31 de março do ano letivo correspondente.

III. Crianças que completam seis anos após o dia 31 de março do ano em que se realiza a matrícula devem ser matriculadas diretamente no primeiro ano do Ensino Fundamental, garantindo-se o acesso imediato à escolarização obrigatória.

IV. A organização do Ensino Fundamental regular deve assegurar carga horária mínima anual de oitocentas horas, distribuídas ao longo de pelo menos duzentos dias de efetivo trabalho escolar.

V. A matrícula no Ensino Fundamental está condicionada exclusivamente à idade cronológica do estudante, não sendo possível o ingresso de pessoas que não tiveram acesso à escolarização na idade própria.


Assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas:


A

II, III, IV.


B

I, III, V.


C

I, II, IV.


D

III, IV, V.


E

I, II, V.

 
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