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O lúdico na aprendizagem do Ensino Fundamental I exerce função essencial pois:
Permite que a criança aprenda em um contexto significativo e prazeroso, desenvolvendo habilidades cognitivas, socioemocionais e motoras de forma integrada.
Substitui integralmente o planejamento didático do professor.
Deve ser utilizado exclusivamente nos momentos de recreio, sem relação com os conteúdos curriculares.
Atrapalha a concentração e o rendimento escolar, devendo ser evitado em sala de aula.