Questões de Concurso sobre Educação sexual na família

Em função das transformações que a sociedade passa nos dias atuais, as famílias têm se constituído de diversas formas. A ação da psicologia na escola precisa compreender essas formações. Assim, é CORRETO afirmar que a família monoparental é:

A concepção que uma sociedade tem de família tem diversas implicações e, entre elas, estão as de caráter jurídico, já que influencia em temas como sucessão, herança e direitos previdenciários.

Considerando as amplas transformações sociais e as novas modalidades de família, hoje, legalmente, no Brasil, o conceito de família atribui relevância ao princípio

Analise as afirmativas a seguir:

I. O indivíduo está propenso ao aprendizado na primeira infância, sendo necessários estímulos para que o aprendizado aconteça de forma que aguce a criança a facilitar a absorção do conhecimento. Assim, na Educação Infantil, as brincadeiras e os jogos propiciam uma parte importante desses estímulos.

II. A proposta pedagógica de uma instituição de ensino é o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças que nela são educadas e cuidadas. Essa proposta deve ser elaborada num processo coletivo, com a participação da direção, dos professores e da comunidade escolar.

Marque a alternativa CORRETA:

A educação sexual na escola é um fator de proteção para a saúde dos estudantes porque

Ronca (1991), em seu livro A prova operatória, oferece uma nova perspectiva para que o professor realize a verificação do que está sendo aprendido pelo aluno. Nessa perspectiva, já não se trata mais de avaliação para selecionar, para classificar, mas para perceber se o aluno é capar de pensar, argumentar, contrapor a partir do aprendido. Nesses termos, sobre o momento da prova, é CORRETO afirmar:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de orientação sexual na escola deve determinar formas e regras inquestionáveis sobre sexualidade.

II. Compreender os estágios de desenvolvimento da vida humana não ajuda o educador a determinar os métodos mais adequados de ensino.

Marque a alternativa CORRETA:

Com relação ao conteúdo de “Orientação Sexual” considere os itens a seguir:

I. O trabalho sistemático e sistematizado de Orientação Sexual dentro da escola articula-se, portanto, com a promoção da saúde das crianças e dos adolescentes. A existência desse trabalho possibilita também a realização de ações preventivas às doenças sexualmente transmissíveis/AIDS de forma mais eficaz;

II. Sabe-se que as curiosidades das crianças a respeito da sexualidade são questões muito significativas para a subjetividade na medida em que se relacionam com o conhecimento das origens de cada um e com o desejo de saber;

III. Se a escola que se deseja deve ter uma visão integrada das experiências vividas pelos alunos, buscando desenvolver o prazer pelo conhecimento, é necessário que ela reconheça que desempenha um papel importante na educação para uma sexualidade ligada à vida, à saúde, ao prazer e ao bem-estar, que integra as diversas dimensões do ser humano envolvidas nesse aspecto.

Dos itens acima:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trabalho de orientação sexual na escola deve impedir o aluno de expressar seus sentimentos e desejos.

II. Está correta a grafia do trecho seguinte: to liavi the door open (deixar uma porta aberta, permitir uma possibilidade).

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. A sexualidade não tem importância no desenvolvimento das pessoas.

II. A psicologia educacional ajuda o professor a conhecer quais são os interesses, atitudes, aptidões e outras capacidades e habilidades adquiridas ou inatas da criança.

Marque a alternativa CORRETA:

O aconselhamento tem sido usado como prática de ajuda focalizada e objetiva, de caráter educativo e preventivo que, por meio da descoberta, avaliação, realce e incremento dos recursos internos e interpessoais de indivíduos e grupos, busca contribuir para uma melhor qualidade de vida e uma maior satisfação pessoal. Em relação ao aconselhamento, é correto afirmar que

A respeito da história da educação sexual no Brasil, relacione os períodos listados a seguir com suas respectivas características.

1. Início da década de 1920

2. 1928 até 1950

3. Anos 1960

4. Anos 1970

5. Anos 1980

6. 1995

( ) Intensificam-se os debates e ressurgem projetos legislativos voltados para a educação sexual; a visibilidade do movimento feminista tem lugar em tal dinâmica.

( ) A orientação sexual é assumida nos Parâmetros Curriculares para o Ensino Fundamental (PCNs), como um dos “temas transversais” da programação pedagógica, de forma articulada com diversas disciplinas e outros temas.

( ) Com a expansão da AIDS e dos casos de gravidez entre adolescentes, a orientação sexual passou a ser preocupação das escolas, principalmente as da rede privada.

( ) Surgem ideias inovadoras, defendidas por feministas como Berta Lutz; reivindica-se a adoção da educação sexual com o objetivo de proteção à infância e à maternidade.

( ) As experiências de educação sexual aplicadas em algumas escolas no Rio de Janeiro, Minas Gerais e São Paulo resultaram em perseguição a seus diretores.

( ) Nesse período, apesar da educação sexual ter sido aprovada pelo Congresso Nacional houve retrocessos, principalmente por influência da Igreja.

Assinale a alternativa que mostra a relação correta, na ordem de cima para baixo.

A pesquisa Juventudes e Sexualidade de Abramovay et al. (2004) mostra que professores têm dificuldade em trabalhar as temáticas sexualidade e afetividade em sala de aula. Muitas vezes, abordam o estudo do corpo sob uma visão higienista, delegando essa tarefa ao campo da biologia (“saber competente”).

Assinale a alternativa que exemplifica uma proposta alternativa à visão higienista sobre sexualidade nas escolas.