Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos Didática e o processo de ensino e aprendizagem

Segundo NARDI, 2001, conseguir levar os alunos a um crescimento conceitual e a uma melhora nas suas elaborações, não é fácil. Não é qualquer atividade que pode realizar esse intento, isto é, não basta um discurso articulado! Faz-se necessário apresentar aos alunos questões, problemas ou situações problematizadoras. O professor ao apresentar aos seus alunos uma situação-problema está pretendendo:

  • A.

    complicar o entendimento do aluno.

  • B.

    lançar mão de uma estratégia nova para mudar o método de ensino.

  • C.

    trabalhar de forma diferente da habitual.

  • D.

    levar o aluno a viver uma situação real, aplicando conceitos estudados para resolver problemas.

  • E.

    inovar o método por estar cansado de trabalhar sempre da mesma maneira.