A formação inicial e continuada de profissionais para a Educação de Jovens e Adultos terá como referência as diretrizes curriculares nacionais para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio e as diretrizes curriculares nacionais para a formação de professores , apoiada em:
desenvolvimento de práticas educativas alicerçadas, predominantemente , na teoria.
investigação dos problemas desta modalidade de educação , buscando oferecer soluções teoricamente fundamentadas sem necessidade de contextualização.
utilizaçã o de métodos e téc nicas que contemplem códigos e linguagens determinados por diretrizes específicas
ambiente institucional com organizaçã o adequada à proposta pedagógica.
explicitação de componentes curriculares como demonstração de dest reza e inic iativa , principalmente na definição curricular.